กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมโภชนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ

ที่อยู่ ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 63-L2480-3-05 เลขที่ข้อตกลง 16/2563

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2562 ถึง 30 กันยายน 2563

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมโภชนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมโภชนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมโภชนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 63-L2480-3-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2562 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,060.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ทุกคนอยากมีสุขภาพดี ไม่เจ็บป่วย ซึ่งการกินอาหารถูกต้อ เหมาะสม และพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการดี และ นำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากินอาหารทีไม่มีประโยชน์ ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหาร หรือถ้ากินอาหารมากเกินไป ก็จะทำให้เป็นอ้วม หรือโภชนาการเกิน "โภชนาการ" จึงเป็นเรื่องของการกิน "อาหาร" ที่ร่างกายเรานำ "สารอาสาร" จากอาหารไปใช้ประโยนช์ และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข อาหารและโภชนาการเป็นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ และ คุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่างๆ ในวงจรชีวิตมนษย์ทุกเพศ ทุกวัยทั้ง เด็กวัยรุ่น ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ ฯ โดยเฉพาะในเด็กก่อนวัยเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวันรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญ เหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐาน เพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะ 2 ปี แรกของชีวิต เป็บระยะที่ร่างกาย และสมอง มีการเจริญเติมโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน อาหารและโภชนาการที่ดี เป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโต และพัฒนาของเด็กวัยก่อนเรียน ปัญหาโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภาวะการเจริญเติมโไม่สมวัย จากโรคขาดสารอาหาร ภาวะโภชนาการเกิน การขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจาการขาดธาตุเหล็ก โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ หมู่ที่ 5 ตำบลมะรือโบออก ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังทางโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัย เติบโบเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไป จึงได้จัดทำโครงการการเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก คณะกรรมการศูนย์ฯ ผู้ปกครองและเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ ได้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อโภชนาการ สำหรับเด็กอย่างถูกต้อง
2. 2. เพื่อลดโอกาสเสี่ยงในเรื่องการขาดสารอาหารในเด็ก
3. 3. เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก คณะกรรมการศูนย์ ผู้ปกครองและเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ สามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวัน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. โครงการส่งเสริมโภชนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ใครูผู้ดูแลเด็ก คณะกรรมการศูนย์ฯ ผู้ปกครองและเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ ได้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อโภชนาการ สำหรับเด็กอย่างถูกต้อง
2. เด็กนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะมีภาวะที่ดี ปราศจากโรคขาดสารอาการ
3. ครูผู้ดูแลเด็ก คณะกรรมการศูนย์ ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนศูนย์นฒนาเด็กเล็กบ้านจูโวะ นำความรู้ที่ได้จากการจัดกิจกรรมไปประยุทต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น