กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการคัดแยกขยะอย่างเป็นระบบเพื่อป้องกันโรค

ที่อยู่ ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 63-L-5171-07 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 29 พฤศจิกายน 2562 ถึง 30 กันยายน 2563

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการคัดแยกขยะอย่างเป็นระบบเพื่อป้องกันโรค จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบางเหรียง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการคัดแยกขยะอย่างเป็นระบบเพื่อป้องกันโรค

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการคัดแยกขยะอย่างเป็นระบบเพื่อป้องกันโรค " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 63-L-5171-07 ระยะเวลาการดำเนินงาน 29 พฤศจิกายน 2562 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,335.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบางเหรียง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนบ้านบางเหรียง ตั้งอยู่หมู่ที่ 3 ตำบลบางเหรียง ได้มีมีการจัดกิจกรรมทอดผ้าป่าขยะ และตลาดนัดทุกๆสัปดาห์ที่สองของเดือน แต่ขยะในโรงเรียนบ้านบางเหรียงยังคงเป็นปัญหาสำคัญอีกปัญหาหนึ่งของโรงเรียนเพราะปริมาณขยะที่เกิดขึ้นมากมายทุกวัน และส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของนักเรียน สาเหตุเกิดจากการแยกประเภทขยะที่ไม่ถูกต้อง และขาดภาชนะใส่ขยะให้ตรงประเภท เช่น ถังขยะไม่มีการแบ่งสีที่ชัดเจน ทำให้มีขยะตกค้างส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และสภาพความเป็นอยู่ในโรงเรียน เช่น บริเวณอาคารเรียนสกปรกเวลาสัตว์มาคุ้ย ส่งกลิ่นเหม็นรบกวน เป็นแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์และพาหะนำโรคต่าง ๆ เช่น หนู แมลงวัน แมลงหวี่ และในบางครั้งมีการเผาขยะในบริเวณโรงเรียนส่งผลกระทบในด้านสุขภาพของนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน เช่น โรคทางเดินหายใจ หอบหืด ตลอดจนชุมชนที่มีบ้านเรือนอยู่บริเวณใกล้เคียง เพื่อให้เกิดการแก้ปัญหาขยะอย่างยั่งยืนและเป็นรูปธรรมต้องอาศัยกระบวนการสร้างการเรียนรู้ และการมีส่วนร่วมและสามารถแก้ปัญหาขยะในโรงเรียน ดังนั้น โรงเรียนบ้านบางเหรียง จึงเห็นความสำคัญของการสร้างจิตสำนึก ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเยาวชนในโรงเรียนให้เห็นความสำคัญของการคัดแยกขยะ การสร้างสุขภาวะที่ดีให้เกิดขึ้นในโรงเรียน เพื่อป้องกันการเกิดโรคต่างๆที่เกิดมาจากปัญหาปริมาณขยะที่เพิ่มมากขึ้น ขยะที่สกปรกส่งกลิ่นเหม็นรบกวนการเรียนการสอนส่งผลต่อสุขภาพเป็นแหล่งเพาะพันธ์เชื้อโรคต่างๆโดยได้จัดทำโครงการคัดแยกขยะอย่างเป็นระบบเป้องกันโรคเพื่อสร้างเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียนให้สมบูรณ์ แข็งแรง

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1 เพื่อให้นักเรียนครู และบุคลากรของโรงเรียนมีความรู้เรื่องปัญหาขยะที่ส่งผลต่อสุขภาพอนามัยนักเรียน และการป้องกันโรคที่เกิดขึ้นจากปัญหาขยะการลด การคัดแยก การกำจัดขยะที่ถูกวิธี
2. 2 เพื่อสร้างจิตสำนึก สร้างพฤติกรรมของเยาวชนในโรงเรียนให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะตามถังสี การกำจัดขยะอย่างถูกต้อง
3. 3 เพื่อให้การบริหารตลาดนัดขยะทำเงินในโรงเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยมีที่เก็บขยะอย่างปลอดภัยเพื่อจำหน่าย และลดปริมาณขยะป้องกันการเกิดโรคต่างๆที่มาจากขยะ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1. กิจกรรม ฝึกอบรม
2. 2. กิจกรรมซื้อถังขยะเพื่อคัดแยก ขยะแต่ละประเภท 4 ประเภท
3. 3. กิจกรรม ตลาดนัดขยะทำเงินอย่างเต็มรูปแบบ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เพื่อให้นักเรียนครู และบุคลากรของโรงเรียนมีความรู้เรื่องปัญหาขยะที่ส่งผลต่อสุขภาพอนามัยนักเรียน และการป้องกันโรคที่เกิดขึ้นจากปัญหาขยะการลด การคัดแยก การกำจัดขยะที่ถูกวิธี เพิ่มขึ้นร้อยละ 80
2. นักเรียนและครู ร้อยละ80 มีจิตสำนึก สร้างพฤติกรรมของเยาวชนในโรงเรียนให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะตามถังสี การกำจัดขยะอย่างถูกต้อง
3. เพื่อให้การบริหารตลาดนัดขยะทำเงินในโรงเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยมีที่เก็บขยะอย่างปลอดภัยเพื่อจำหน่าย และลดปริมาณขยะป้องกันการเกิดโรคต่างๆที่มาจากขยะ ร้อยละ 100

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น