โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กวัยเรียน ปี 2563
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กวัยเรียน ปี 2563 |
รหัสโครงการ | 63-L6895-01-21 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์บริการสาธารณสุข เทศบาลเมืองกันตัง |
วันที่อนุมัติ | 18 ธันวาคม 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2563 - 30 กันยายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2563 |
งบประมาณ | 47,850.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางนุชรี หยังหลัง |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางสมใจ เป้าทอง |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกันตัง อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.41,99.519place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 2300 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 85 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพ เนื่องจากเป็นกระบวนการเพิ่มสมรรถนะให้คนเราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพ และเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้น การส่งเสริมสุขภาพเป็น วิธีสร้างความเข็มแข็งแก่สังคมไทย โดยมุ่งให้คนไทยสามารถพึ่งพาตนเองได้ สามารถดูแลสุขภาพตนเอง ครอบครัวและชุมชน นอกจากนี้ ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของงานสาธารณสุขที่เสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่าการรักษาพยาบาล การส่งเสริมสุขภาพเป็นสิ่งที่ทุกคนทุกสถานที่สามารถทำให้เกิดขึ้นได้
โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างเสริมสุขภาพที่สำคัญ เป็นสถานที่ซึ่งทุกคนในโรงเรียนและชุมชนร่วมกัน จัดโครงสร้างและประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียน และชุมชนนั้นๆ โดยดำเนินการในรูปของคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ซึ่งมีผู้เกี่ยวข้อง ได้แก่ ครู บุคลากรในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง สมาชิกในชุมชน เป็นตัวแทนเพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางในการแก้ปัญหา การพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพ สุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่ต้องดำเนินควบคู่กันไป ให้เกิดการประสานเอื้ออำนวยประโยชน์และเกื้อกูลซึ่งกันและกัน เพื่อผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุดต่อกลุ่มเป้าหมายเด็กนักเรียน ซึ่งเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในอนาคต การส่งเสริมสุขภาพเพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีพร้อมต่อการเรียนรู้ จึงเป็นสิ่งสำคัญ
เด็กวัยเรียนและเยาวชน เป็นกลุ่มเป้าหมายที่สำคัญยิ่งในกาพัฒนาประเทศ ดังพระราชดำรัสพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช ในปีพุทธศักราช 2522 “เด็กเป็นผู้ที่รับช่วงทุกสิ่งทุกอย่างจากผู้ใหญ รวมทั้งภาระความรับผิดชอบในการธํารงรักษาความสุขสงบของประชากรโลก” การลงทุนกับเด็กจึงคุมคามากกวา การลงทุนใดๆ ทั้งสิ้น เพราะเด็กที่มีคุณภาพจะนําไปสูการเปนผูใหญที่มีคุณภาพ และผูใหญที่มีคุณภาพก็ตองมาจากวัยเด็กที่ไดรับการพัฒนาอยางถูกตองเหมาะสมดวยเชนกัน (สํานักสงเสริมสุขภาพ, 2554) สภาพสังคมและสิ่งแวดลอมในปจจุบันที่มีการพัฒนาดานเทคโนโลยี การสื่อสาร ทำใหเด็กวัยเรียนและเยาวชนไดรับคานิยมและวัฒนธรรมตะวันตก เกิดการเปลี่ยนแปลงวิถีการดํารงชีวิตอยางมากมาย สงผลตอพฤติกรรม เกิดการเลียนแบบนําไปสูปญหา ตางๆ ทั้งตอตัวเด็กเอง ครอบครัว และสังคม
ศูนย์บริการสาธารณสุข เทศบาลเมืองกันตัง ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการดูแลสุขภาพเด็กวัยเรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กวัยเรียนขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนมีสุขภาพอนามัยสมบูรณ์ มีสติปัญญาเฉลียวฉลาด ประสบผลสำเร็จในการศึกษาเล่าเรียนอย่างมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม เติบโตสมวัย ฉลาดเลือกและรู้เท่าทัน การเปลี่ยนแปลงของกระแสสังคมโลก และสามารถเข้าถึงบริการสุขภาพได้สะดวกและรวดเร็ว
|
0.00 | |
2 | เพื่อควบคุมป้องกันโรคโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กในเด็กวัยเรียน ร้อยละ 100 นักเรียนชั้น ป.1 ขึ้นไปได้รับยาเม็ดเสริมธาตุเหล็ก 1 เม็ด/สัปดาห์ |
0.00 | |
3 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพให้นักเรียนมีสุขภาพดี
|
0.00 | |
4 | เพื่อส่งเสริมการเจริญเติบโตและการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพในเด็กวัยเรียน
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 85 | 47,850.00 | 3 | 39,600.00 | |
23 ก.ค. 63 | กิจกรรมประชุมเชิงปฏิบัติการครูอนามัยโรงเรียนและนักเรียนแกนนำส่งเสริมสุขภาพและเยาวชนสาธารณสุข | 85 | 8,950.00 | ✔ | 14,250.00 | |
1 - 8 ส.ค. 63 | กิจกรรมตรวจสุขภาพนักเรียน | 0 | 8,000.00 | ✔ | 5,850.00 | |
1 ก.ย. 63 | กิจกรรมเพื่อป้องกันภาวะโลหิตจาง | 0 | 30,900.00 | ✔ | 19,500.00 |
- ประสานงานกับโรงเรียนที่รับผิดชอบ และชี้แจงแนวทางการดำเนินงานตามโครงการ
- ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์เพื่อใช้ในการดำเนินงาน
- จัดประชุมเชิงปฏิบัติการแก่ครูอนามัยโรงเรียนและนักเรียนแกนนำส่งเสริมสุขภาพและเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนจำนวน 85 คน
- จัดกิจกรรมตรวจสุขภาพนักเรียน ป.1-ป.4 เป็นรายบุคคล และแนะนำการตรวจสุขภาพโดยใช้แบบตรวจสุขภาพด้วยตนเองแก่นักเรียนชั้น ป.5 ขึ้นไป และให้ความรู้แก่นักเรียนและการปฏิบัติตัวที่ถูกต้องพร้อมให้การรักษาเบื้องต้นแก่นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพ
- จัดกิจกรรมเพื่อป้องกันภาวะโลหิตจางแก่นักเรียนชั้น ป.1 – ป.6 ดังนี้
- ให้ความรู้แก่นักเรียนในการป้องกันภาวะโลหิตจาง เช่นการรับประทานอาหารที่มีธาตุเหล็ก - ประเมินภาวะโลหิตจางโดยการสุ่มเจาะเลือดจากปลายนิ้ว 10% ของนักเรียนของโรงเรียนรับผิดชอบ 4 โรง - จ่ายยาเม็ดธาตุเหล็กให้แก่นักเรียนชั้น ป.1 – ป.6 รับประทานสัปดาห์ละ 1 เม็ด ระยะเวลา 32 สัปดาห์ - จ่ายยาถ่ายพยาธิอัลเบนดาโซน (200 มก.) แก่ชั้น ป.1–ป.6 รับประทานคนละ 2 เม็ด/ปีการศึกษา 6. ให้การรักษา/คำแนะนำแก่นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพ และส่งรักษาต่อพร้อมทั้งจัดซื้อยา และเวชภัณฑ์เพื่อใช้ในการดำเนินงาน 7. ตรวจคัดกรองสายตานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคน และส่งต่อนักเรียนที่มีภาวะสายตาผิดปกติ 8. สรุปและประเมินผลการดำเนินงาน
- เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม เติบโตสมวัย ฉลาดเลือกและรู้เท่าทัน การเปลี่ยนแปลงของกระแสสังคมโลก และเข้าถึงบริการสุขภาพได้สะดวกและรวดเร็ว
- สามารถควบคุมป้องกันโรคโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กในเด็กวัยเรียนได้
- นักเรียนมีสุขภาพดี
- เด็กวัยเรียนมีการเจริญเติบโตและการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 10 มิ.ย. 2563 17:14 น.