แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพยุหะ
“ โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข ”
ตำบลพยุหะ อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์
หัวหน้าโครงการ
นางรัตนา แซ่ลิ้ม
ชื่อโครงการ โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข
ที่อยู่ ตำบลพยุหะ อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์ จังหวัด นครสวรรค์
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 26 ธันวาคม 2562 ถึง 30 กันยายน 2563
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข จังหวัดนครสวรรค์" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพยุหะ อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพยุหะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข
บทคัดย่อ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เด็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพยุหะได้รับการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข , เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ การเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยตลอดจนสามารถส่งเสริมพัฒนาของเด็กให้สมดุลทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาได้อย่างเหมาะสมตามวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข 2.ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ตลอดจนสามารถส่งเสริมพัฒนาของเด็ก ให้สมดุลทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ได้อย่างเหมาะสมตามวัย
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ ความเป็นมา/หลักการเหตุผล วัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรม/การดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย ผลลัพธ์ที่ได้ การประเมินผล ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
จำนวนเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพยุหะ อายุ2-5 ปีมีพัฒนาการที่ดีขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เด็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพยุหะได้รับการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข , เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ การเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยตลอดจนสามารถส่งเสริมพัฒนาของเด็กให้สมดุลทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาได้อย่างเหมาะสมตามวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
40
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในด้านความฉลาดทางอารมณ์
- เด็กได้รับพัฒนาการด้านความฉลาดทางอารมณ์ และเป็นเด็กเก่งดี มีความสุข
- เด็กได้รับการประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข
วันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2563กิจกรรมที่ทำ
1.อบรมเชิงปฏิบัติการ เสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้ เก่ง ดี มีสุข แก่ ครู ผู้ปกครอง และบุคคลกรทางการศึกษา จำนวน 134 คน
2. ค่าอาหารกลางวัน 80 บาท × 134 คน 1 มื้อ เป็นเงิน 10,720 บาท
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 25 บาท × 134 คน 2 มื้อ เป็นเงิน 6,700 บาท
ค่าจัดซื้ออุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม 4 ฐาน เป็นเงิน 10,400 บาท
- ฐานวิทยาศาสตร์
- ฐานคณิตศาสตร์
- ฐานภาษาไทย
- ฐานศิลปะสร้างสรรค์
ค่าวิทยากร 1 วัน วันละ 6 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600 บาท
ค่าป้ายประชาสัมพันธ์โครงการฯ ขนาด 1.5 เมตร × 3 เมตร เป็นเงิน 990 บาท
ค่าจัดทำรูปเล่มโครงการจำนวน 2 เล่มๆ ละ 200 บาท เป็นเงิน 400 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
เด็กปฐมวัยและผู้ปกครองได้ทำกิจกรรมร่วมกัน ทำให้เกิดการเรียนรู้ที่ดีขึ้น
เด็กกล้าแสดงออกและมีพัฒนาการ การเรียนรู้ในกิจกรรม 4 ฐาน
-ฐานวิทยาศาสตร์
-ฐานคณิตศาตร์
-ฐานภาษาไทย
-ฐานศิลปะสร้างสรรค์
134
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อให้เด็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพยุหะได้รับการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข , เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ การเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยตลอดจนสามารถส่งเสริมพัฒนาของเด็กให้สมดุลทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาได้อย่างเหมาะสมตามวัย
ตัวชี้วัด : มีจำนวนเด็กที่ได้รับการพัฒนาเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ฯ เพิ่มขึ้น 20%
40.00
60.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
40
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
40
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข จังหวัด นครสวรรค์
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางรัตนา แซ่ลิ้ม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพยุหะ
“ โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข ”
ตำบลพยุหะ อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์หัวหน้าโครงการ
นางรัตนา แซ่ลิ้ม
ชื่อโครงการ โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข
ที่อยู่ ตำบลพยุหะ อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์ จังหวัด นครสวรรค์
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 26 ธันวาคม 2562 ถึง 30 กันยายน 2563
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข จังหวัดนครสวรรค์" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพยุหะ อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพยุหะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข
บทคัดย่อ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เด็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพยุหะได้รับการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข , เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ การเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยตลอดจนสามารถส่งเสริมพัฒนาของเด็กให้สมดุลทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาได้อย่างเหมาะสมตามวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข 2.ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ตลอดจนสามารถส่งเสริมพัฒนาของเด็ก ให้สมดุลทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ได้อย่างเหมาะสมตามวัย
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทคัดย่อ | |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
| วัตถุประสงค์โครงการ | |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
| กลุ่มเป้าหมาย | |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | |
| การประเมินผล | |
| ปัญหาและอุปสรรค | |
| ข้อเสนอแนะ | |
| เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
จำนวนเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพยุหะ อายุ2-5 ปีมีพัฒนาการที่ดีขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เด็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพยุหะได้รับการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข , เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ การเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยตลอดจนสามารถส่งเสริมพัฒนาของเด็กให้สมดุลทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาได้อย่างเหมาะสมตามวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 40 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในด้านความฉลาดทางอารมณ์
- เด็กได้รับพัฒนาการด้านความฉลาดทางอารมณ์ และเป็นเด็กเก่งดี มีความสุข
- เด็กได้รับการประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข |
||
วันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2563กิจกรรมที่ทำ1.อบรมเชิงปฏิบัติการ เสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้ เก่ง ดี มีสุข แก่ ครู ผู้ปกครอง และบุคคลกรทางการศึกษา จำนวน 134 คน
2. ค่าอาหารกลางวัน 80 บาท × 134 คน 1 มื้อ เป็นเงิน 10,720 บาท
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 25 บาท × 134 คน 2 มื้อ เป็นเงิน 6,700 บาท
ค่าจัดซื้ออุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม 4 ฐาน เป็นเงิน 10,400 บาท
- ฐานวิทยาศาสตร์ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเด็กปฐมวัยและผู้ปกครองได้ทำกิจกรรมร่วมกัน ทำให้เกิดการเรียนรู้ที่ดีขึ้น เด็กกล้าแสดงออกและมีพัฒนาการ การเรียนรู้ในกิจกรรม 4 ฐาน -ฐานวิทยาศาสตร์ -ฐานคณิตศาตร์ -ฐานภาษาไทย -ฐานศิลปะสร้างสรรค์
|
134 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลพยุหะได้รับการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข , เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ การเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยตลอดจนสามารถส่งเสริมพัฒนาของเด็กให้สมดุลทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาได้อย่างเหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : มีจำนวนเด็กที่ได้รับการพัฒนาเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ฯ เพิ่มขึ้น 20% |
40.00 | 60.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 40 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 40 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
โครงการเสริมสร้างเด็กปฐมวัยให้เก่งดี มีความสุข จังหวัด นครสวรรค์
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางรัตนา แซ่ลิ้ม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......