โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน ”
ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นายมูฮอฟฟัล ยาหมาย
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง
กันยายน 2560
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน
ที่อยู่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 60-L8010-2-11 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2560 ถึง 15 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 60-L8010-2-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2560 - 15 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 46,425.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและองค์กรในท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัย ซึ่งโรงเรียนก็เป็นสถาบันหนึ่งของสังคมมีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและศักยภาพที่ดีสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากการให้การศึกษาแล้วการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในโรงเรียน เป็นปัจจัยสำคัญในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า การส่งเสริมสุขภาพและอนามัยแก่นักเรียน การให้บริการด้านสุขภาพอนามัยการให้ความรู้ด้านสุขภาพช่วยให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
โรงเรียนบ้านอุไร ตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพของนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้การดูแลรักษาสุขภาพร่างกายได้ถูกต้องรู้จักการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้นักเรียนได้เรียนรู้การป้องกันโรคและภัยอันตรายใกล้ตัวต่างๆที่อาจเกิดขึ้นกับนักเรียนได้ นอกจากนี้นักเรียนยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับพืชสมุนไพรใกล้ตัวที่สามารถนำมารักษาโรค และสนุกสนานกับการออกกำลังด้วยกีฬาประเภทต่างๆที่ส่งเสริมด้านสุขภาพตลอดจนนักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนและมีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้
- เพื่อให้บริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน
- เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
2.นักเรียนได้เรียนรู้ด้านสุขภาพพร้อมทั้งมีมุมอนามัยทุกห้องเรียน
3.มีบริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน
4.นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง และมีความสามัคคีเป็นหมู่คณะ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
จากการจัดโครงการพบว่า มีผู้เข้าร่วมโครงการทั้งหมด 149 คน โดยมีสัดส่วนของเพศชายและเพศหญิงที่ใกล้เคียงกันคือจำนวน 68 คน และ 81 คน คิดเป็นร้อยละ 45.64 และร้อยละ 54.36 ตามลำดับ
กิจกรรมที่ 1
- ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้ด้านสุขภาพตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดังนี้
1.1 นักเรียน คณะครู และผู้ปกครองนักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ และอนามัยใกล้ตัว เช่น การปฐมพยาบาลเบื้องต้น การดูแลรักษาสุขภาพในช่องปาก รู้ทันโรคป้องกันภัยใกล้ตัว ส่งเสริมบุคลิกภาพที่ดี (กำจัดเหาด้วยสมุนไพร) สมุนไพรไทย
1.2 นักเรียนมีสุขภาพ และบุคลิกภาพที่ดีขึ้นมากจากการดูแลตัวเองที่ดีขึ้น และจากการเอาใจใส่ดูแลของผู้ปกครองจากคำแนะนำของวิทยากร
กิจกรรมที่ 2 เสริมรู้อนามัยในห้องเรียน
ร้อยละ ๘๕ ของนักเรียนมีความรู้ด้านสุขภาพและสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
1 นักเรียน คณะครู ได้รับความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ และอนามัยใกล้ตัว เช่น การปฐมพยาบาลเบื้องต้น การดูแลรักษาสุขภาพในช่องปาก รู้ทันโรคป้องกันภัยใกล้ตัว ส่งเสริมบุคลิกภาพที่ดี (กำจัดเหาด้วยสมุนไพร) สมุนไพรไทย
2 จากการสังเกตของครูประจำชั้น และจากการสอบถามผู้ปกครองนักเรียน พบว่า นักเรียนมีสุขภาพ และบุคลิกภาพที่ดีขึ้นมากจากการดูแลตัวเองที่ดีขึ้น และจากการเอาใจใส่ดูแลของผู้ปกครองจากคำแนะนำของวิทยากร
3 ห้องเรียนทั้ง 8 ห้องของโรงเรียนมีมุมอนามัยส่งเสริมความรู้ ซึ่งช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่อง ยั่งยืน เช่นการแปรงฟัน การปฐมพยาบาล ยาเสพติดให้โทษ
4 โรงเรียนมีบรรยากาศแห่งการส่งเสริมความรู้ด้านสุขภาพ
กิจกรรมที่ 3 พัฒนาบริการสุขภาพนักเรียน
ร้อยละ ๙๐ ของผู้ใช้บริการห้องพยาบาลมีความพึงพอใจในบริการ มีวัสดุ อุปกรณ์ ยาเวชภัณฑ์ และบรรยากาศที่ดี อากาศถ่ายเทสะดวก
1 โรงเรียนมีห้องพยาบาลที่พร้อมให้บริการแก่ผู้เรียนและบุคลากรในโรงเรียน
2 นักเรียน และบุคลากรโรงเรียนมีความพึงพอใจในการรับบริการของห้องพยาบาล
กิจกรรมที่ 4 กีฬาพาเพลินเพื่อส่งเสริมสุขภาพ
ร้อยละ ๗๕ ของนักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
1 นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง มีภูมิคุ้มกันโรคที่ดีขึ้ง สังเกตได้จากสถิติการมาเรียนที่แสดงว่านักเรียนขาดเรียนน้อยลง
2 นักเรียนมีความสุขกับการมาเรียน เนื่องจากได้ออกกำลังกายเป็นประจำทุกวัน และเป็นกีฬาที่นักเรียนเลือกเล่นตามความชอบ ความถนัด
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้ด้านสุขภาพตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
80.00
2
เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนและมีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของห้องเรียนมีมุมอนามัยพร้อมทั้งให้ความรู้ด้านสุขภาพแก่นักเรียน
85.00
3
เพื่อให้บริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน
ตัวชี้วัด : มีห้องพยาบาลพร้อมให้บริการแก่ผู้เรียนและบุคลากรในโรงเรียน
90.00
4
เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนผ่านการทดสอบสมรรถภาพร่างกาย
75.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
0
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน (2) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนและมีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ (3) เพื่อให้บริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน (4) เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 60-L8010-2-11
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายมูฮอฟฟัล ยาหมาย )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน ”
ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นายมูฮอฟฟัล ยาหมาย
กันยายน 2560
ที่อยู่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 60-L8010-2-11 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2560 ถึง 15 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 60-L8010-2-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2560 - 15 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 46,425.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและองค์กรในท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัย ซึ่งโรงเรียนก็เป็นสถาบันหนึ่งของสังคมมีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและศักยภาพที่ดีสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากการให้การศึกษาแล้วการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในโรงเรียน เป็นปัจจัยสำคัญในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า การส่งเสริมสุขภาพและอนามัยแก่นักเรียน การให้บริการด้านสุขภาพอนามัยการให้ความรู้ด้านสุขภาพช่วยให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
โรงเรียนบ้านอุไร ตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพของนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้การดูแลรักษาสุขภาพร่างกายได้ถูกต้องรู้จักการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้นักเรียนได้เรียนรู้การป้องกันโรคและภัยอันตรายใกล้ตัวต่างๆที่อาจเกิดขึ้นกับนักเรียนได้ นอกจากนี้นักเรียนยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับพืชสมุนไพรใกล้ตัวที่สามารถนำมารักษาโรค และสนุกสนานกับการออกกำลังด้วยกีฬาประเภทต่างๆที่ส่งเสริมด้านสุขภาพตลอดจนนักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนและมีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้
- เพื่อให้บริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน
- เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ 2.นักเรียนได้เรียนรู้ด้านสุขภาพพร้อมทั้งมีมุมอนามัยทุกห้องเรียน 3.มีบริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน 4.นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง และมีความสามัคคีเป็นหมู่คณะ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
จากการจัดโครงการพบว่า มีผู้เข้าร่วมโครงการทั้งหมด 149 คน โดยมีสัดส่วนของเพศชายและเพศหญิงที่ใกล้เคียงกันคือจำนวน 68 คน และ 81 คน คิดเป็นร้อยละ 45.64 และร้อยละ 54.36 ตามลำดับ
กิจกรรมที่ 1
- ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้ด้านสุขภาพตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดังนี้
1.1 นักเรียน คณะครู และผู้ปกครองนักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ และอนามัยใกล้ตัว เช่น การปฐมพยาบาลเบื้องต้น การดูแลรักษาสุขภาพในช่องปาก รู้ทันโรคป้องกันภัยใกล้ตัว ส่งเสริมบุคลิกภาพที่ดี (กำจัดเหาด้วยสมุนไพร) สมุนไพรไทย
1.2 นักเรียนมีสุขภาพ และบุคลิกภาพที่ดีขึ้นมากจากการดูแลตัวเองที่ดีขึ้น และจากการเอาใจใส่ดูแลของผู้ปกครองจากคำแนะนำของวิทยากร
กิจกรรมที่ 2 เสริมรู้อนามัยในห้องเรียน
ร้อยละ ๘๕ ของนักเรียนมีความรู้ด้านสุขภาพและสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
1 นักเรียน คณะครู ได้รับความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ และอนามัยใกล้ตัว เช่น การปฐมพยาบาลเบื้องต้น การดูแลรักษาสุขภาพในช่องปาก รู้ทันโรคป้องกันภัยใกล้ตัว ส่งเสริมบุคลิกภาพที่ดี (กำจัดเหาด้วยสมุนไพร) สมุนไพรไทย
2 จากการสังเกตของครูประจำชั้น และจากการสอบถามผู้ปกครองนักเรียน พบว่า นักเรียนมีสุขภาพ และบุคลิกภาพที่ดีขึ้นมากจากการดูแลตัวเองที่ดีขึ้น และจากการเอาใจใส่ดูแลของผู้ปกครองจากคำแนะนำของวิทยากร
3 ห้องเรียนทั้ง 8 ห้องของโรงเรียนมีมุมอนามัยส่งเสริมความรู้ ซึ่งช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่อง ยั่งยืน เช่นการแปรงฟัน การปฐมพยาบาล ยาเสพติดให้โทษ
4 โรงเรียนมีบรรยากาศแห่งการส่งเสริมความรู้ด้านสุขภาพ
กิจกรรมที่ 3 พัฒนาบริการสุขภาพนักเรียน ร้อยละ ๙๐ ของผู้ใช้บริการห้องพยาบาลมีความพึงพอใจในบริการ มีวัสดุ อุปกรณ์ ยาเวชภัณฑ์ และบรรยากาศที่ดี อากาศถ่ายเทสะดวก 1 โรงเรียนมีห้องพยาบาลที่พร้อมให้บริการแก่ผู้เรียนและบุคลากรในโรงเรียน 2 นักเรียน และบุคลากรโรงเรียนมีความพึงพอใจในการรับบริการของห้องพยาบาล
กิจกรรมที่ 4 กีฬาพาเพลินเพื่อส่งเสริมสุขภาพ ร้อยละ ๗๕ ของนักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง 1 นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง มีภูมิคุ้มกันโรคที่ดีขึ้ง สังเกตได้จากสถิติการมาเรียนที่แสดงว่านักเรียนขาดเรียนน้อยลง 2 นักเรียนมีความสุขกับการมาเรียน เนื่องจากได้ออกกำลังกายเป็นประจำทุกวัน และเป็นกีฬาที่นักเรียนเลือกเล่นตามความชอบ ความถนัด
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้ด้านสุขภาพตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
80.00 |
|
||
2 | เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนและมีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของห้องเรียนมีมุมอนามัยพร้อมทั้งให้ความรู้ด้านสุขภาพแก่นักเรียน |
85.00 |
|
||
3 | เพื่อให้บริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน ตัวชี้วัด : มีห้องพยาบาลพร้อมให้บริการแก่ผู้เรียนและบุคลากรในโรงเรียน |
90.00 |
|
||
4 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนผ่านการทดสอบสมรรถภาพร่างกาย |
75.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน (2) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนและมีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ (3) เพื่อให้บริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน (4) เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 60-L8010-2-11
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายมูฮอฟฟัล ยาหมาย )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......