แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเสริมทักษะการดูแลสุขภาพช่องปากให้เด็กนักเรียนและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : มีการจัดกิจกรรมแรงฟนและควบคุมการบริโภคหวานใน ศพด. โรงเรียนทุกแห่ง |
||||||
| 2 | เพื่อสร้างความร่วมมือภาคีเครือข่าย ส่งเสริมการมีส่วนร่วมทุกภาคส่วน เกิดการขับเคลื่อนสังคมในการแก้ไขปัญหาสุขภาพช่องปากของเด็กก่อนปฐมวัยและปฐมวัย ตัวชี้วัด : 1. มีคณะกรรมการ มีเครือข่ายหรือทีมสร้างเสริมสุขภาพช่องปาก มีนโยบายสาธรณะด้านสุขภาพช่องปากในโรงเรียน และศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2. |
||||||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างทัศนคติที่ดีของผู้ปกครองในการดูแลความสะอาดของช่องปากบุตร ตัวชี้วัด : มีการจัดกิจกรรมรณรงค์สร้างกระแส หนูน้อยฟันดี ในชุมชนอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง |
||||||
| 4 | เพื่อลดโรคฟันผุในกลุ่มเด็กก่อนปฐมวัยและวัยเรียน ตัวชี้วัด : 1. มีข้อมูลสภาวะสุขภาพช่องปากเด็กอายุ 3 ปี 5 ปี และ 12 ปี แต่ละกลุ่มอายุไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 2. ร้อยละ 90 ของเด็กอายุ 12 ปีแปรงฟันสะอาด 3.ร้อยละ 80 ของเด็ก 3 ปี 5 ปี ไม่บริโภคนมเปรี้ยว นมรปรุงแต่ง ลูกอม 4. ร้อยละ 70 ของเด็ก 12 ปี ไม่บริโภคน้ำอัดลม ลูกอม 5. ร้อยละ 50 ของเด็ก 12 ปี ที่มีฟันผุได้รับการรักษาทางทันตกรรม |