โครงการหนูน้อยกินผัก รักสุขภาพประจำ 2564
ชื่อโครงการ | โครงการหนูน้อยกินผัก รักสุขภาพประจำ 2564 |
รหัสโครงการ | 64-L2543-3-022 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาเซะเหนือ |
วันที่อนุมัติ | 12 มกราคม 2564 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2564 - 31 มีนาคม 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 25 มีนาคม 2564 |
งบประมาณ | 13,420.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางไซตง ทองรมย์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลสุไหงปาดี อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 27 ม.ค. 2564 | 27 ม.ค. 2564 | 13,420.00 | |||
รวมงบประมาณ | 13,420.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 48 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : ระบุ |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กในช่วงอายุ 2-5 ปี เป็นวัยที่มีความสำคัญเพราะเป็นวัยที่จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาครบทุกด้าน ได้แก่ด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาไปพร้อมกับโภชนาการ โภชนาการจึงเป็นสิ่งที่ความสำคัญต่อการเจริญเติบโต การรับประทานอาหารในแต่ละมื้อ เด็กต้องได้รับสารอาหารครบ 5หมู่เพื่อซ่อมแซมส่วนต่างๆของร่างกาย ซึ่งเด็กวัยนี้ต้องการสารอาหารและพลังงานตามอัตราการเจริญเติบโต และกิจกรรมที่หลากหลายที่ทำในทุกวันป้องกันโรคดำรงไว้เพื่อสุขภาพที่ดีให้มีสภาวะร่างกายและจิตใจที่สมบูรณ์ แข็งแรง โภชนาการจึงมีความสำพันธ์ โโยตรงต่อสุขภาพของเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาเซะเหนือจึงได้ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยกินผัก รักสุขภาพ ด้วยโภชนาการ ขึ้น เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ประกอบอาหารกลางวันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็ก และเกี่ยวกับการบริโภคผักผลไม้เด็กสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและเสริมสร้างสุขอนามัยนิสัยอันดีเกี่ยวกับการบริโภคผักผลไม้ เด็กมีสุขอนามัยที่ดีและเหมาะสมตามเกณฑ์
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง และผู้ประกอบอาหารกลางวันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็ก ร้อยละ 75 ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง และผู้ประกอบอาหารกลางวันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็ก |
48.00 | |
2 | เพื่อปรับเปลี่ยนพฤตกรรมและเสริมสร้างสุขลักษณะนิสัยอันดีเกี่ยวกับการบริโภคผักผลไม้ ร้อยละ 75 เด็กมีปารปรับเปลี่ยนพฤติกรรมบริโภคผักผลไม้ |
48.00 | |
3 | 3.เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กมีสุขอนามัยที่ดีและเหมาะสมตามเกณฑ์ ร้อยละ 80 เด็กมีสุขอนามัยที่ดีและเหมาะสมตามเกณฑ์ |
48.00 |
ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง และผู้ประกอบอาหารกลางวันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็ก และเกี่ยวกับการบริโภคผักผลไม้ดเ็กสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและเสริมสร้างสุขลักษณะนิสัยอันดีเกี่ยวกับการบริโภคผักผลไม้ เด็กมีสุขอนามัยที่ดีและเหมาะสมตามเกณฑ์
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ต.ค. 2563 00:00 น.