กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"แก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคูเต่า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
แก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน

บทคัดย่อ

โครงการ " แก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 64-L5272-2-3 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2563 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,025.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคูเต่า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ข้อมูลภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนโรงเรียนวัดดอน จากการชั่งนำ้หนัก และวัดส่วนสูงนักเรียนทุกคน ณ วันที่ 3 พฤศจิกายน 2563 สรุปผล ระดับชั้นอนุบาลมีนักเรียนจำนวน 15 คน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 26 คน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 28 คน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจด้านโภชนาการแก่ครู บุคลากร นักเรีย ผู้ปกครอง และแม่ครัว
2. เพื่อให้จำนวนนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการลดลง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ครู บุคลากร นักเรียน ผู้ปกครอง และแม่ครัว เกิดความรู้ ความเข้าใจด้านโภชนาการอย่างถูกต้อง และนำไปใช้ในการจัดเตรียมเมนูอาหารให้นักเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมตามวัย 2.เพื่อให้จำนวนนักเรียนโรงเรียนวัดดอนที่มีภาวะทุพโภชนาการลดลง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น