กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน


“ โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 ”

ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง

หัวหน้าโครงการ
นางอาภรณ์ แสงแก้ว

ชื่อโครงการ โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564

ที่อยู่ ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 64-L8429-01-5 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 18 ธันวาคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 64-L8429-01-5 ระยะเวลาการดำเนินงาน 18 ธันวาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,180.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กวัยเรียน เป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตและเป็นวัยที่มีการเรียนรู้ เป็นกลุ่มที่จะต้องพัฒนาให้มีสุขภาพที่ดี หากมีสุขภาพที่ไม่ดีตั้งแต่วัยเรียน ก็ไม่สามารถพัฒนาด้านอื่นๆได้เต็มศักยภาพ การที่จะมีสุขภาพดีนั้นต้องรู้วิธีดูแลสุขภาพของตนเอง การกระตุ้นให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้และเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพขั้นพื้นฐานจึงเป็นเรื่องที่สำคัญยิ่ง ที่จะส่งเสริมให้มีสุขภาพดี รวมถึงการส่งเสริมให้มีความสามารถในการดูแลสุขภาพของตนเอง เพราะนอกจากจะดูแลสุขภาพของตนเองได้แล้ว ยังสามารถที่จะดูแลสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน และสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน รวมทั้งสามารถเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนในโรงเรียนได้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการลดปัญหาด้านสุขภาพอนามัยนักเรียน และยังเป็นการปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนสามารถพึ่งพาตนเองในการดูแลสุขภาพและปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลสุขภาพแก่บุคคลในครอบครัว และชุมชนต่อไป ซึ่งกิจกรรมในโครงการนี้นับเป็นส่วนหนึ่ง ของกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอีกด้วย   กลุ่มงานบริการด้านปฐมภูมิและองค์รวม โรงพยาบาลสิเกา ตระหนักและถึงความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนในเขตพื้นที่รับผิดชอบ ต้องการให้นักเรียนได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดี อันจะนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน จึงจัดทำโครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี 2564 ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง
  2. เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ
  3. เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน
  2. ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 50
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

โรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน

วันที่ 23 มีนาคม 2564

กิจกรรมที่ทำ

อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ

 

50 0

2. ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน

วันที่ 26 มีนาคม 2564

กิจกรรมที่ทำ

ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ

 

50 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ มีความรู้เพิ่มขึ้น
70.00

 

2 เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างในการดูแลสุขภาพได้
70.00

 

3 เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำ มีทักษะในการดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้
70.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 50
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 50
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง (2) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ (3) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน (2) ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 64-L8429-01-5

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางอาภรณ์ แสงแก้ว )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด