โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลริโก๋
การส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ควรได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่วัยเด็ก โดยเฉพาะในช่วงวัย 2-5 ปี เพราะสามารถในการเรียนรู้ของเด็กจะพัฒนาได้มาในช่วงวัยน้ เด็กจะซึมซับได้จากสิ่งแวดล้อมรอบข้าง ผ่านการสังเกตจากประสบการณ์โยตรง การเอาใจใส่เด็กทั้งด้านสุขภาพร่างกาย การเข้าสังคม เด็กที่ทั้งดีและไม่ดีได้อย่างเหมาะสมกับบุคคล สถานที่ เวลาและสถานการณ์ ความฉลาดทางอารมณ์เป็นทักษะที่เกิดขึ้นได้ด้วยกรบวนการเรียนรู้ซึ่งต้องเริ่มปลูกฝังตั้งแต่วัยเด็ก มีแบบอย่างที่ดีควบคู่กับการอบรมสั่งสอนโดยเฉพาะพ่อแม่ผู้ใหญ่ใกล้ชิด และสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็ก จึงมีความจำเป็นอย่างมากที่ควรเข้าไปส่งเสริมพัฒนาการเด็ก โดยเฉพาะทักษะสมอง ExecutiveFunction (EF) ซึ่งเป็นทักษะที่จะช่วยให้เด็ก คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น แก้ปัญหาเป็น อยู่กับคนอื่นเป็น และหาความสุขเป็น
-
เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะแก่ผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของผู้ปกครองเด็กทั้งหมด0.00
-
เพื่อส่งเสริมสุขภาพ พัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ในเด็ก โดยได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ ร้อยละ 80 ขึ้นไป0.00
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน116
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่องพัฒนาการทางอารณ์ของเด็กให้กับผู้ปกครอง
- ค่าอาหารกลางวัน สำหรับกลุ่มเป้าหมายและผู้ดำเนินงาน จำนวน 130 คนๆ ละ 75 บาท เป็นเงิน 9,750 บาท
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สำหรับกลุ่มเป้าหมายและผู้ดำเนินงาน จำนวน 130 คนๆ ละ 25 บาท จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 6,500 บาท
- ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 5 ชั่วโมงๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
- ค่าป้ายโครงการเป็นเงิน 1,000 บาท
- ค่าจัดทำสื่อ/บอร์ดกิจกรรม เป็นเงิน 5,000 บาท
1 กุมภาพันธ์ 2564 ถึง 30 กันยายน 256425250.00 บาท
งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
- เกิดความร่วมมือระหว่างครู/ผู้ปกครองเด็กในการมีส่วนร่วมในการดูแลเด็ก
- เด็กนักเรียนได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์
- มีเครือข่ายผู้ปกครองในการดูแลเด็ก
