กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลโตนดด้วน

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการโภชนาการเด็กก่อนวัยเรียน ประจำปีงบประมาณ 2564

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลโตนดด้วน

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโคกโดน

นางอุไรรัตน์ สายจันทร์

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโคกโดน

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานอาหารและโภชนาการ

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ครูและผูู้ปกครอง ไม่มีความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็ก

 

0.00

ช่วงชีวิตปฐมวัยตั้งแต่แรกเกิดถึง 5 ปี เป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโตทั้งร่างกายจิตใจอารมณ์สังคมและสติปัญญาโดยเฉพาะด้านสมองซึ่งเจริญเติบโตถึงร้อยละ 80 ของผู้ใหญ่ เป็นวัยที่สำคัญและเหมาะสมที่สุดในการวางรากฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพการได้รับสารอาหารที่ครบถ้วนและเพียงพอต่อความต้องการจะช่วยให้ร่างกายเด็กเจริญเติบโตตามศักยภาพผู้ปกครองจึงควรให้ความสำคัญกับการเลือกโภชนาการที่เหมาะสมให้กับลูก โภชนาการที่เหมาะสมเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยเสริมพัฒนาการของลูกโดยเฉพาะเด็กวัยอนุบาล คือ 3 – 6 ปี ซึ่งมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วทั้งร่างกายและสมองโดยเฉพาะพัฒนาการทางสมองในช่วง 3 ขวบปีแรกการให้เด็กได้รับอาหารที่เหมาะสมมีคุณค่าทางโภชนาการที่ครบถ้วนเพียงพอจึงเป็นการวางรากฐานชีวิตที่ดีสำหรับเด็กทั้งปัจจุบันและอนาคตการเติบโตของเด็กมีปัจจัยหลายด้านทั้งด้านพันธุกรรมฮอร์โมนภาวะโภชนาการโรคทางกายและสภาพแวดล้อมการเลี้ยงดูผู้ปกครองสามารถตรวจสอบการเจริญเติบโตของเด็กได้โดยวัดความยาวหรือส่วนสูงน้ำหนัก
ภาวะ การขาดสารอาหารมักจะเกิดขึ้นกับเด็กเล็กตั้งแต่แรกเกิดจนถึงเด็กวัยเรียนซึ่งเป็นช่วงสำคัญที่ร่างกายของเด็กมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของสมองในช่วงนี้หากเด็กขาดการดูแลทางด้านโภชนาการที่ดีทำให้ได้รับสารอาหารไม่ครบถ้วนตามที่ร่างกายต้องการจะส่งผลให้เกิดผิดปกติ เช่น การเจริญเติบโตของร่างกายหยุดชะงักร่างกายแคระแกร็นสมองเจริญเติบโตได้ไม่เต็มที่เมื่อเลยช่วงเวลาที่สำคัญนี้ไปแล้วแม้ว่าเด็กจะได้รับการแก้ไขโดยบำรุงด้วยอาหารต่างๆที่มีคุณค่าทางโภชนาการก็ไม่อาจชดเชยความสูญเสียที่เกิดจากการขาดสารอาหารในช่วงปฐมวัยได้ สาเหตุของการขาดสารอาหารมักเกิดจากพฤติกรรมและนิสัยส่วนตัวในการกินอาหารและด้วยปัจจัยทางด้านเศรษฐกิจจึงทำให้เด็กต้องกินอาหารเท่าที่ผู้ปกครองหามาได้การดูแลการกินอาหารของเด็กในวัยเรียนเหล่านี้จะเห็นว่าเด็กไม่ได้กินตามหลักโภชนาการแต่กินเพียงให้อิ่มท้องและอยู่รอดเท่านั้นส่วนมากคนที่มีความสำคัญที่ต้องคอยดูแลในเรื่องโภชนาการคือผู้ปกครองหรือผู้เลี่ยงดูที่ไม่ค่อยมีเวลาหรือตระหนักถึงความสำคัญในเรื่องนี้จึงทำให้เด็กเกิดภาวะ การขาดสารอาหารโดยไม่รู้ตัว
ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโคกโดน ได้เล็งเห็นความสำคัญจึงได้กำหนดโครงการโภชนาการเด็กก่อนวัยเรียนขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ปกครอง มีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการเด็กในช่วงปฐมวัย และอีกทั้งยังสร้างความสัมพันธ์อันดีต่อ ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และผู้บริหารเทศบาลตำบลโตนดด้วน

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็กแก่ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง

ร้อยละ 80 ของครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง ได้รับความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็ก

0.00

เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็กแก่ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 95
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/07/2021

กำหนดเสร็จ 30/07/2021

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้ เรื่อง โภชนาการเด็กก่อนวัยเรียน

ชื่อกิจกรรม
อบรมให้ความรู้ เรื่อง โภชนาการเด็กก่อนวัยเรียน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมย่อย - ทดสอบก่อนอบรม - บรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็กแก่ผู้ปกครอง - จัดฐานให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง - ทดสอบหลังอบรม - สรุปโครงการ

งบประมาณ - ค่าวิทยากร300 บาท / ชั่วโมง 1 คน 5 ชั่วโมง=1,500 บาท
- ค่าอาหารกลางวัน50บาท / มื้อ จำนวน 95 คน = 4,750บาท
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 25 บาท / มื้อ จำนวน 2 มื้อ จำนวน 95 คน= 4,750 บาท
- ค่าเอกสารประกอบในการอบรม 15 บาท / คน จำนวน 95 คน = 1,425 บาท - ถุงผ้าใส่เอกสาร 25 บาท / ชุด จำนวน 95 คน = 2,375 บาท - ปากกา 5 บาท / ด้าม จำนวน 95 คน= 475 บาท - ค่าป้ายโครงการ ขนาด 1.2 x 2.4 เมตร 518 บาท รวมเป็นเงิน 15,793.00 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 กรกฎาคม 2564 ถึง 30 กรกฎาคม 2564
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง ได้รับความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็ก

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
15793.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 15,793.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง ได้รับความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็ก


>