โครงการ Stop Teen Mom (ป้องกันตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยรุ่น)
-
นายนัจมีย์ บาโละ
-
นางสาวซูฟีลลา ยามา
-
นางสาวนูรซีลา ดอหา
-
นางสาวตีสมีน อาลี
-
นายซูฮัยมี ดอเลาะแล
วัยรุ่นตั้งครรภ์ไม่พร้อม หรือ การตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์ หมายถึง วัยรุ่นที่มีอายุต่ำกว่า ๒๐ ปี ตั้งครรภ์ ทั้งโดยตั้งใจหรือไม่ได้ตั้งใจ แต่มีความไม่พร้อมที่จะตั้งครรภ์นั้นต่อไปด้วยเหตุผลต่างๆ เช่น คุมกำเนิดแล้วแต่เกิดความผิดพลาด ยังเรียนหนังสือไม่จบ อายุน้อยเกินกว่าจะเป็นแม่ ไม่ได้มีการวางแผนจะมีลูก ไม่มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และการคุมกำเนิด ถูกข่มขืนจนตั้งครรภ์ ตั้งครรภ์ก่อนการสมรส การไม่รับผิดชอบของบิดาเด็กในครรภ์ ตลอดจนความไม่พร้อมในด้านต่างๆ เช่น ด้านเศรษฐกิจ แม่วัยรุ่นยังขาดวุฒิภาวะในการดูแลตนเองระหว่างตั้งครรภ์ ส่งผลให้เกิดปัญหาต่อการตั้งครรภ์และการคลอด เช่น การคลอดก่อนกำหนด การคลอดทารกน้ำหนักตัวน้อยและการตายคลอด หากปล่อยให้ปัญหาเหล่านี้เกิดขึ้นโดยไม่มีมาตรการควบคุมป้องกัน ย่อมส่งผลเสียต่อสังคมในระยะยาวยากที่จะแก้ไข ท้องในวัยรุ่นในประเทศไทยมีแนวโน้มรุนแรงมากขึ้น จากร้อยละ ๑๐ ในปีพ.ศ. ๒๕๕๘ เป็นกว่าร้อยละ ๒๐ ในปัจจุบัน นอกจากนั้นอายุของคุณแม่วัยรุ่นนับวันยิ่งน้อยลง ต่ำสุดพบเพียง ๑๒ ปี
การตั้งครรภ์ในวัยรุ่นเป็นเรื่องที่ป้องกันได้ แต่วัยรุ่นจำนวนมากยังเข้าไม่ถึงข้อมูลและบริการด้านเพศ ทำให้วัยรุ่นขาดความรู้และทักษะการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง ไม่ได้รับการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาอย่างต่อเนื่อง ขาดความเข้าใจเรื่องการคุมกำเนิดอย่างถูกวิธีไม่สามารถควบคุมอารมณ์หรือตนเองเมื่ออยู่กับเพศตรงข้ามถูกกระตุ้นอารมณ์เพศจากสื่อทางลบ และใช้สารเสพติด รวมทั้งการเข้าไม่ถึงบริการคุมกำเนิดที่มีประสิทธิภาพสิ่งเหล่านี้เป็นปัจจัยเสริมต่อพฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นที่สถานการณ์และแนวโน้มขณะนี้ น่าเป็นห่วงซึ่งมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้นเรื่อย ๆ ดังนั้นเพื่อเป็นการป้องกันและแก้ไขปัญหาอันอาจจะเกิดขึ้นกับวัยรุ่นไทยในอนาคต
สภาเด็กและเยาวชนตำบลลำใหม่ได้ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำ “โครงการ Stop Teen Mom (ป้องกันการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยรุ่น)” ขึ้น เพื่อเป็นการเสริมสร้างค่านิยมใหม่กับวัยรุ่นไทยให้รู้จักรัก และเห็นคุณค่าของตัวเอง เป็นการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยรุ่นให้ลดน้อยลงหรือหมดสิ้นไปในอนาคต
-
เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีองค์ความรู้เรื่องบทบาทและคุณค่าของความเป็นชาย/หญิงในสังคม พัฒนาการทางเพศ และมีพฤติกรรมที่เหมาะสมต่อหน้าที่ความรับผิดชอบ0.00
เด็กและเยาวชนมีองค์ความรู้เรื่องบทบาทและคุณค่าของความเป็นชาย/หญิงในสังคม พัฒนาการทางเพศ และมีพฤติกรรมที่เหมาะสมต่อหน้าที่ความรับผิดชอบ
-
เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีทักษะ ภูมิคุ้มกันในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ0.00
เด็กและเยาวชนมีทักษะ ภูมิคุ้มกันในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ
-
เพื่อให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเอง และสร้างความภูมิใจในตนเอง และมีทักษะในการปฏิเสธต่อพฤติกรรมที่เสี่ยงต่อการดำรงชีวิต0.00
เด็กและเยาวชนมีความภูมิใจในตนเอง และมีทักษะในการปฏิเสธต่อพฤติกรรมที่เสี่ยงต่อการดำรงชีวิต
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน40
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
1.การบรรยายให้ความรู้
1.1 กิจกรรมย่อย อบรมให้ความรู้แก่เยาวชน -กิจกรรมละลายพฤติกรรมเพื่อสร้างความคุ้นเคยให้แก่ ผู้เข้าร่วมกิจกรรม -กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องสถานการณ์การตั้งครรภ์ และคลอดบุตรก่อนวัยอันควรในประเทศไทย -เรื่องบทบาททางเพศที่แตกต่างกันระหว่างชายหญิง (จำนวน3ชั่วโมง)
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 20 บาท × 40 คน เป็นเงิน 800 บาท
- ค่าอาหารกลางวัน 50 บาท × 40 คน เป็นเงิน 2,000 บาท
- ค่าสมนาคุณวิทยากร ชั่วโมงๆ ละ 600 บาท × 3 ชั่วโมง เป็นเงิน 1,800 บาท
- ค่าป้ายไวนิลโครงการขนาด 1 x 3 เมตร จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน 1,050 บาท
- ค่าวัสดุในการฝึกอบรม เป็นเงิน 2,800 บาท รวมเป็นเงิน8,450บาท
- เรื่องสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ
- เรื่องการป้องกันตนเองจากพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ
- ตอบข้อซักถาม
- สรุปและประเมินผลกิจกรรม (จำนวน 2 ชั่วโมง)
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 20 บาท×40 คน เป็นเงิน 800 บาท
- ค่าสมนาคุณวิทยากร ชั่วโมงละ 600 บาท × 2 ชั่วโมง เป็นเงิน 1,200 บาท รวมเป็นเงิน 2,000 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 10,450.00 บาท
1 เมษายน 2564 ถึง 30 กันยายน 256410450.00 บาท
- เด็กและเยาวชนมีองค์ความรู้เรื่องบทบาทและคุณค่าของความเป็นชาย/หญิงในสังคม พัฒนาการทางเพศ และมีพฤติกรรมที่เหมาะสมต่อหน้าที่ความรับผิดชอบ
- เด็กและเยาวชนมีทักษะ ภูมิคุ้มกันในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง
- เด็กและเยาวชนมีความภาคภูมิใจในตนเองและมีทักษะในการปฏิเสธต่อพฤติกรรมที่เสี่ยงต่อการดำรงชีวิต
