กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองคอหงส์

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ชื่อโครงการโครงการเด็กไทยยุคใหม่หัวใจกตัญญูเพื่อสุขภาวะผู้สูงวัย

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

ชื่อกองทุน กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองคอหงส์

ชื่อองค์กร/หน่วยงานเสนอโครงการคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ โรงเรียนเสนาณรงค์วิทยา (กองทัพบกอุปถัมภ์) โรงเรียนบ้านคลองหวะ

ชื่อกลุ่มคน (5 คน)1. รศ.ดร.กาญจน์สุนภัส บาลทิพย์
2. นายอากร ธานีรัตน์ (โรงเรียนคลองหวะ)
3. น.ส.อรัณชาภัทร์ ชูทอง (โรงเรียนเสนาณรงค์วิทยา -กองทัพบกอุปถัมภ์)
4. อาจารย์ศิริมาศ ภูมิไชยา
5. นางสาวพิศมัย บุติมาลย์
6. อาจารย์ผลิดา หนุดหละ
7. อาจารย์กิรณา ภักดีฉนวน
8. อาจารย์ตาณิกา หลานวงค์

พื้นที่ดำเนินการ ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

3. สถานการณ์

จากยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579)ได้มุ่งเน้นด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต ซึ่งรวมถึงช่วงวัยเรียน และการตระหนักถึงพหุปัญญาของมนุษย์ที่หลากหลาย โดยการปลูกฝังค่านิยมและวัฒนธรรมผ่านการเลี้ยงดูในครอบครัว ระบบสถานศึกษา สภาพแวดล้อม จากยุทธศาสตร์ดังกล่าว นำมาซึ่งการจัดทำโครงการ “เด็กไทยยุคใหม่หัวใจกตัญญูเพื่อสุขภาวะผู้สูงวัย” โดยมีโรงเรียนเป็นฐานการพัฒนา
ความกตัญญูเป็นรากฐานสำคัญของชีวิต เป็นพื้นฐานในการพัฒนาเยาวชน เป็นค่านิยมและวัฒนธรรม ที่ควรได้รับการปลูกฝัง เพราะนำมาซึ่งการส่งเสริมการมีสุขภาพดี การมีชีวิตที่มีความสุข และสมดุล ความรู้สึกอิ่มเอมใจ ความรู้สึกอบอุ่นใจ และมีสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจ และเป็นเครื่องเหนี่ยวนำให้เยาวชนค้นพบเป้าหมายชีวิต ลดพฤติกรรมเสี่ยง เพิ่มการมีจิตอาสา และดำเนินชีวิตอย่างมีเป้าหมาย
ประเทศไทยได้ก้าวสู่การเป็นประเทศภาวะประชากรผู้สูงอายุ (population aging) หรือประเทศที่มีประชากรอายุมากกว่า 60 ปีขึ้นไปมีสัดส่วนเกินร้อยละ 10 ของประชากรทั้งหมดและคาดว่าจะมีประชากรเข้าสู่วัยผู้สูงอายุ 60 ปีขึ้นไป ปีละประมาณ 1 ล้านคน โดยผู้สูงอายุบางรายเป็นวัยที่ร่างกายเริ่มเสื่อมถอยและเกิดโรคต่าง ๆ โดยเฉพาะกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง และโรคซึมเศร้า ซึ่งสาเหตุสำคัญของโรคซึมเศร้าของผู้สูงอายุ คือ สัมพันธภาพในครอบครัว และโรคเหล่านี้ส่งผลกระทบทางกาย เช่น น้ำหนักลด นอนไม่หลับ ไม่สามารถปฏิบัติกิจวัตรประจำวันได้ด้วยตนเอง และมีภาวะทุพพลภาพ (disability) และส่งผลกระทบต่อจิตสังคมและจิตวิญญาณ เช่น ท้อแท้ สิ้นหวังและไม่มีคุณค่า คิดร้ายต่อตนเอง คุณภาพชีวิตต่ำลง และนำไปสู่การทำร้ายตนเอง ซึ่งภาวะทุพพลภาพจะพบมากยิ่งขึ้นและมีความรุนแรงมากขึ้นเมื่ออายุเพิ่มสูงขึ้น นอกจากนี้ ผู้สูงอายุไทยที่อยู่ตามลำพังเพียงคนเดียว มีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นเรื่อย ๆ จากร้อยละ 6 ในปี 2545 เป็นร้อยละ 11 ในปี 2560 สัดส่วนผู้สูงอายุที่อยู่ตามลำพังเหล่านี้อาจจัดอยู่ในกลุ่มประชากรเปราะบางได้ ปัญหาของผู้สูงอายุที่อยู่อาศัยตามลำพังที่พบมากที่สุด คือ รู้สึกเหงา
ดังนั้นการส่งเสริมให้เยาวชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพของผู้สูงอายุ ย่อมมีความสำคัญในการเพิ่มความสุขและคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ ขณะเดียวกันยังเป็นกระบวนการสำคัญที่หล่อหลอมจิตพฤติกรรมจริยธรรม คุณธรรม และความกตัญญูแก่เยาวชนด้วย ดังนั้นผู้จัดจึงได้จัดโครงการ “เด็กไทยยุคใหม่หัวใจกตัญญูเพื่อสุขภาวะผู้สูงวัย” ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาศักยภาพด้านความรู้และทักษะของเยาวชนบริบาล ในการดูแลผู้สูงอายุด้วยหัวใจและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ 2) ส่งเสริมให้ผู้สูงอายุได้รับการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมด้วยหัวใจและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์จากเยาวชนบริบาล

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	นักเรียนมีความรู้และทักษะของเยาวชนบริบาล ในการดูแลผู้สูงอายุด้วยหัวใจกตัญญูและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละ 100 ของเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะ ในการดูแลผู้สูงอายุด้วยหัวใจกตัญญูและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ (50 คน)		0.00
2	ผู้สูงอายุได้รับการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมจากนักเรียน ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละ 100 ของผู้สูงอายุได้รับการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมจากนักเรียน (5 คน)		0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/04/2021

กำหนดเสร็จ : 30/09/2021

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 ประชุมวางแผนของคณะทำงานของมหาวิทยาลัย โรงเรียนทั้ง 2 แห่ง เพื่อรับสมัคร และคัดเลือกนักเรียน และประสานกับผู้สูงอายุ

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ชี้แจงวัตถุประสงค์และการดำเนินโครงการแก่ผู้บริหาร บุคลากร และนักเรียนของแต่ละหน่วยงาน/โรงเรียน

ค่าอาหารว่าง 25 บาท x 15 คน = 375 บาท
ค่าวัสดุ (ค่าถ่ายเอกสารใบสมัครเข้าร่วมโครงการ อุปกรณ์เครื่องเขียน และปากกา) 25 บาท x 50 คน = 1,250 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 2 ดำเนินกิจกรรมตามแผน ขั้นตอนที่ 1

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ดำเนินกิจกรรมตามแผน โดยประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ดังนี้
ขั้นตอนที่ 1 การปลูกฝังคุณสมบัติที่ดีของผู้ดูแล คือ การดูแลผู้สูงอายุด้วยหัวใจกตัญญูและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ ด้วยการปลูกฝังเยาวชนบริบาลให้มีคุณธรรม จริยธรรม และความกตัญญู 4 รูปแบบ (4G - Gratitude) ได้แก่ ความกตัญญูต่อตนเอง ความกตัญญูต่อพ่อแม่ผุ้มีพระคุณ ความกตัญญูต่อเพื่อน และความกตัญญูต่อสังคมและประเทศชาติ ด้วยเยาวชนบริบาลจะต้องเป็นผู้ที่ให้การดูแลผู้สูงอายุซึ่งเป็นบุคคลเปราะบาง ทั้งด้านร่างกาย จิตสังคม และจิตวิญญาณ รวมถึงสิ่งแวดล้อม ดังนั้นการปลูกฝังมีคุณธรรม จริยธรรม และความกตัญญู การส่งเสริมให้เยาวชนบริบาลรู้สึกความรัก และมีความผูกพัน ความห่วงใยผู้สูงอายุเสมือนญาติ จึงมีความสำคัญต่อการดูแลผู้สูงอายุ และนำมาซึ่งความปลอดภัย ความไว้วางใจ และความเชื่อมั่นทั้งต่อเยาวชนบริบาลและผู้สูงอายุและครอบครัว

ค่าตอบแทนวิทยากร ผู้สอนทฤษฎี และปฏิบัติ 3 ชั่วโมงๆ ละ 600 บาท จำนวน 1 คน = 1,800 บาท
ค่าอาหารว่าง 25 บาท x 50 คน x 1 ครั้ง = 1,250 บาท
ค่าวัสดุ (กระดาษสี ป้ายชื่อ ดินสอ สีไม้ และปากกา) 35 บ. x 50 คน = 1,750 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 3 ดำเนินกิจกรรมตามแผน ขั้นตอนที่ 2

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ขั้นตอนที่ 2 การปลูกฝังความมีคุณค่าในตนเองและการมีเป้าหมายชีวิต เยาวชนที่รับรู้ถึงความมีคุณค่าในตนเอง จะมีความมุ่งมั่นตั้งใจในการทำหน้าที่ จะทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ซึ่งจะนำมาซึ่งความภาคภูมิใจ และความมีคุณค่าในตนเอง และมีเป้าหมายในชีวิตและในการทำงาน และนำไปสู่การมีคุณภาพของการดูแลผู้สูงอายุ

ค่าตอบแทนวิทยากรผู้สอนทฤษฎีและปฏิบัติ 3 ชั่วโมงๆ ละ 600 บาท จำนวน 1 คน = 1,800 บาท
ค่าอาหารว่าง 25 บาท x 50 คน x 2 ครั้ง = 2,500 บาท
ค่าวัสดุ (ค่าถ่ายเอกสารแบบประเมิน /เนื้อหา/คู่มือประกอบการอบรมให้แก่ผู้เข้าอบรม) 50 บาท x 50 คน = 2,500 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนที่ 3

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ขั้นตอนที่ 3 การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเพิ่มความรู้และทักษะ การดูแลสุขภาพกาย จิตสังคม และจิตวิญญาณแก่นักเรียนในการดูแลผู้สูงอายุด้วยหัวใจกตัญญูและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ ได้แก่แนวคิดเกี่ยวกับผู้สูงอายุ การรับฟังอย่างตั้งใจ การสัมผัสด้วยความนุ่มนวล ความตั้งใจและดูแลเอาใจใส่และการพูดคุยและการใช้น้ำเสียงสุภาพ การจัดท่าและการเคลื่อนย้ายในผู้สูงอายุ การจัดสิ่งแวดล้อมเพื่อป้องกันการพลัดตกหกล้ม การดูแลสุขวิทยาส่วนบุคคลสำหรับผู้สูงอายุ กิจกรรมทางกายที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ และการป้อนอาหาร ซึ่งเยาวชนปฏิบัติจริงในการดูแลมิติจิตสังคม และจิตวิญญาณแก่ผู้สูงอายุ ทั้งนี้เพราะการดูแลมิติจิตสังคม และมิติจิตวิญญาณ มีความสำคัญต่อความสุขในชีวิตของผู้สูงอายุ ซึ่งตัวอย่างการดูแลในมิตินี้ เช่น การพูดคุยและการใช้น้ำเสียงสุภาพ นุ่มนวล การรับฟังอย่างตั้งใจ การแสดงออกถึงความห่วงใย การเอาใจใส่ การสัมผัสที่อ่อนโยน และการอยู่เป็นเพื่อน เป็นต้น (การอบรมนอกเวลา เช่น วันหยุด หรือช่วงของการเรียนวิชาคุณธรรม จริยธรรม ลูกเสือ หรืออื่น ๆ ตามที่โรงเรียนเห็นสมควร)

ค่าตอบแทนวิทยากร (หน่วยงานราชการ)
ผู้สอนทฤษฎี 12 ชั่วโมงๆ ละ 600 บาท จำนวน 1 คน = 7,200 บาท
ผู้สอนปฏิบัติ 6 ชั่วโมงๆ ละ 600 บาท จำนวน 2 คน = 7,200 บาท (การฝึกปฏิบัติกลุ่มย่อย 2 กลุ่ม)
ค่าอาหารว่าง 25 บาท x 50 คน x 8 ครั้ง = 10,000 บาท
ค่าวัสดุฝึก เช่น Mask ถุงมือ ผ้าอ้อมผู้ใหญ่ เสื้อกันเปื้อน เป็นต้น 60 บาท x 50 คน = 3,000 บาท
ค่าเช่าห้องประชุม และค่าตอบแทนเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ จำนวน 5 ครั้ง = 5,000 บาท
ค่าวัสดุ (ค่าถ่ายเอกสาร ค่าอุปกรณ์ทำกิจกรรม เช่น กระดาษ flip chart กระดาษ) = 1,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมจัดทำรายงาน สื่อ

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 47,625.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. เยาวชนที่เข้าร่วมโครงการได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะในการดูแลผู้สูงอายุด้วยหัวใจและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ (50 คน)
2. ผู้สูงอายุได้รับการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมด้วยหัวใจและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์จากเยาวชนบริบาล (5 คน)
3. นักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้แก่บุคคลอื่น เช่น สมาชิกในครอบครัว
4. โรงเรียนมีรูปแบบในการสร้างเสริมคุณธรรม จริยธรรม และความกตัญญูแก่นักเรียน

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ