โครงการส่งเสริมความสัมพันธ์สายใยรัก "ครอบครัวเข้มแข็ง"
-
๑. นายอำนาจตรีโกบ
-
๒. นายอำพัน ยังปากน้ำ
-
นายพร้อมหลีเหมือน
-
นางสุพัตรา อังศุกาญจนกุล
-
นางสาวแอนนาพรมดี
“ครอบครัว” เป็นสถาบันสังคมแรกที่มีความสำคัญที่สุด เพราะเป็นสถาบันพื้นฐานที่มีบทบาทสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับมนุษย์ทุกคนในสังคม เป็นสถาบันแรกที่ทำหน้าที่ที่ทางสังคมในการถ่ายทอดค่านิยมปลูกฝังความเชื่อ สร้างเสริมทัศนคติ กำหนดบุคลิกภาพ วิธีประพฤติปฏิบัติตนรวมทั้งการสร้างบรรทัดฐานทางสังคม ให้แก่สมาชิกใหม่ ซึ่งมีผลต่อการพัฒนาสังคมและประเทศ โดยรวมครอบครัวยังเป็นแหล่งให้ความช่วยเหลือดูแลเยียวยาบำบัดฟื้นฟูในยามที่ต้องเผชิญกับปัญหา วิกฤติที่มากระทบต่อวิถีการดำเนินชีวิตของสมาชิกในครอบครัวอีกด้วยอาจกล่าวได้ว่า ครอบครัวเป็นทุนทางสังคมที่สำคัญ
จากสถานการณ์สังคมไทยในปัจจุบัน ครอบครัวต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงในหลาย ๆ ด้านทางสังคม ภาวะวิกฤตเศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม และความก้าวหน้าองเทคโนโลยีสมัยใหม่ ส่งผลให้วิถีชีวิต หรือแบบแผนการดำเนินชีวิตแตกต่างไปจากเดิม การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทำให้เกิดความสั่นคลอนของสถาบันครอบครัวโดยเฉพาะด้านโครงสร้างและความสำพันธ์ระหว่างสมาชิกภายในครอบครัว
ในการพัฒนาคนและประเทศชาติให้เจริญมั่นคงอย่างยั่งยืนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสังคมไทยที่เอกลักษณ์โดดเด่นในเรื่อง ความเป็นครอบครัวที่เข้มแข็งมีระบบเครือญาติและสายใยผูกพันมาช้านานอย่างไรก็ตาม บทบาทของสถาบันครอบครัวเริ่มมีแนวโน้มอ่อนแอลงไม่สามารถปรับตัวต่อสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านเศรษฐกิจและสังคมทำให้เกิดปัญหาสังคมในรูปต่าง ๆ เด็กและผู้สูงอายุถูกทอดทิ้งจากครอบครัว เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุและสังคมเมืองมีมากขึ้น ทำให้ผู้สูงอายุในชนบทเป็นจำนวนมากที่ถูกทอดทิ้งให้อยู่ตามลำพัง หรือต้องับภาระเลี้ยงดูหลาน เพราะ พ่อแม่ต้องออกไปหารายได้และประกอบอาชีพ
จากข้อมูลดังกล่าวข้างต้นศูนย์พัฒนาครอบครัวในชุมชนตำบลทุ่งบุหลัง จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมความสัมพันธ์สายใยรัก “ครอบครัวเข้มแข็ง”ขึ้นเพื่อส่งเสริมให้สมาชิกในครอบครัวได้มีโอกาสทำกิจกรรมร่วมกันในชุมชน นอกจากนี้ยังเป็นการส่งเสริมให้ผู้สูงอายุแต่ละครอบครัวได้มีการพบปะแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกันกับสมาชิกในครอบครัว รวมถึงทำความเข้าใจซึ่งกันและกันจะเกิดความอบอุ่นในครอบครัวขึ้นอีกด้วย
-
เพื่อส่งเสริมให้สมาชิกในครอบครัวมีความรู้ และทักษะในการดำเนินชีวิตที่เหมาะสมในแต่ละช่วงวัย0.00
ชุมชนมีความเข้มแข็ง มีความน่าอยู่ มีระเบียบและกติกาเป็นที่ยอมรับของชุมชน
-
เพื่อส่งเสริมให้สมาชิกในครอบครัวสามารถทำบทบาทหน้าที่ของสมาชิกในครอบครัวได้อย่างเหมาะสม และส่งเสริมให้สมาชิกมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกันมีการสื่อสารที่ดี และใช้เวลาร่วมกันอย่างมีคุณภาพในครอบครัว0.00
ครอบครัวมีความสุข มีความอบอุ่น และมีความเข้าใจกัน
-
เพื่อสร้างโอกาสให้ชุมชนได้เรียนรู้และมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถาบันครอบครัวที่จะนำไปสู่ความเข้มแข็งของชุมชน และแก้ไขปัญหาสังคมอย่างยั่งยืน0.00
ชุมชนมีการทำงานแบบเครือค่าย
-
เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดี ระหว่างเด็ก ผู้สูงอายุ สมาชิกในครอบครัว และชุมชน0.00
ชุมชนมีความเข้มแข็ง มีความน่าอยู่ มีระเบียบและกติกา ที่เป็นที่ยอมรับของชุมชน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน50
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
1. กิจกรรมสันทนาการและกระบวนการ
กิจกรรมที่ 1. บทบาทหน้าที่ของสมาชิกครอบครัว
กิจกรรมที่ 2. การใช้เวลาร่วมกันภายในครอบครัว
กิจกรรมที่ 3. การสื่อสารที่ดีระหว่างผู้สูงอายุกับวัยรุ่น และสมาชิกในครอบครัว
กิจกรรมที่ 4. กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว (รวมเรื่องความรุนแรงในครอบครัว)
ถึง14797.00 บาท -
2. กิจกรรมกลุ่ม
กิจกรรมที่ 1. กิจกรรมสันทนาการ เพื่อสร้างความคุ้นเคยให้แก่ผู้ข้าร่วมกิจกรรม
กิจกรรมที่ 2. จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องสถานการณ์ครอบครัว
กิจกรรมที่ 3. กิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์
ถึง0.00 บาท -
2. กิจกรรมกลุ่ม
กิจกรรมที่ 1. กิจกรรมสันทนาการ เพื่อสร้างความคุ้นเคยให้แก่ผู้ข้าร่วมกิจกรรม
กิจกรรมที่ 2. จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องสถานการณ์ครอบครัว
กิจกรรมที่ 3. กิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์
ถึง0.00 บาท
ทุกรายการสามารถถัวเฉลี่ยกันได้
