โครงการส่งเสริมป้องกันทันตสุขภาพในโรงเรียนประถมศึกษา "เด็กประกอบฟันสวย ยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ" ปีงบ 64
-
นางสาวณัฏฐณิชา เจ๊ะเล๊าะ
-
ร้อยละของเด็กนักเรียนได้รับการเสริมสร้างและการบริการป้องกันโรคฟันผุ80.00
-
ร้อยละของแกนนำนักเรียนและนักเรียนทั่วไปมีระดับความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมด้านทันตสุขภาพเพิ่มขึ้นหลังจากเสร็จสิ้นโครงการ (มากกว่าหรือเท่ากับ 12 คะแนน จากคะแนนเต็ม 15 คะแนน)80.00
-
1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปาก80.00
แกนนำนักเรียนและนักเรียนทั่วไปมีระดับความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมด้นทันตสุขภาพเพิ่มขึ้นหลังจากเสร็จสิ้นโครงการ
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน431
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ0
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
1 สำรวจข้อมูลในโรงเรียน และจำนวนนักเรียนเพื่อนำมาวางแผนการปฏิบัติงาน1 ตุลาคม 2563 ถึง 29 มกราคม 25640.00 บาท
-
2 ประสานความร่วมมือส่วนราชการและหน่วยงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง1 มิถุนายน 2564 ถึง 30 กันยายน 25640.00 บาท
-
3 ประสานวิทยากร1 มิถุนายน 2564 ถึง 30 กันยายน 25640.00 บาท
-
4 กิจกรรมอบรมให้ความรู้ จำนวน 48 คน ( 4 โรงเรียน : โรงเรียนละ 12 คน )
1.1 ให้ความรู้ด้านทันตสุขภาพและโภชนาการเกี่ยวกับสุขภาพแก่แกนนำนักเรียน
1.2 เพิ่มทักษะการแปรงฟันและการใช้ไหมขัดฟันที่ถูกต้องเหมาะสมแก่แกนนำนักเรียน
1 มิถุนายน 2564 ถึง 30 กันยายน 2564แกนนำนักเรียนจำนวน 48 คน ( 4 โรงเรียน : โรงเรียนละ 12 คน )
8544.00 บาท -
2 กิจกรรม Walk rally
ให้ความรู้เรื่องโรคฟันผุและโรคหงือกอักเสบ และให้ความรู้เรื่องอาหารที่มีผลต่ออนามัยช่องปาก
ฝึกทักาะการแปรงฟัน และการใช้ไหมขัดฟัน
แปรงฟันแบบลงมือปฏิบัติ พร้อมย้อมครบจุลินทรีย์
1 มิถุนายน 2564 ถึง 30 กันยายน 2564นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 431 คน (4 โรงเรียน)
50993.00 บาท
1 นักเรียนมีสภาวะทางทันตสุขภาพที่ดีขึ้น 2 นักเรียนมีความเข้าใจและเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง 3 นักเรียนมีทัศนคติและพฤติกรรมที่ดีต่อการดูแลสุขภาพช่องปาก 4 นักเรียนสามารถดูแลสุขภาพช่องปากของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ 5 นักเรียนสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม 6 นักเรียนสามารถลดความถี่ในการรับประทานอาหารได้ 7 นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ดีไปใช้ในชีวิตประจำวัน
