โครงการแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
-
นางสาวปัทมารัตน์ หนูทอง
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ทรงมีพระราชดำรัสแก่พสกนิกรชาวไทยเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นปรัชญาที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของทางสายกลางและความไม่ประมาท โดยคำนึงการรู้จักพึ่งตนเอง ความพอประมาณ พอมีพอกิน พอมีพอใช้ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ความรอบคอบและคุณธรรมประกอบการวางแผนตัดสินใจและกระทำในสิ่งที่ควรจะเป็น เพื่อให้สามารถดำรงชีวิตอย่างยั่งยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัฒน์และความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ การวางรากฐานการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปลูกฝังให้เกิดขึ้นกับทุกคนในสังคมไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กเยาวชนที่จะเป็นอนาคตของชาติ
จากบทบาทหน้าที่สำคัญของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสว่างอารมณ์ที่จะต้องดำเนินกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการให้แก่เด็กเล็กให้มีความพร้อมตามวัยทั้งสี่ด้าน และความสำคัญของหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่สามารถนำมาบูรณาการการเรียนรู้ให้แก่เด็กเล็กได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสว่างอารมณ์จึงได้จัดโครงการแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประจำปีงบประมาณ 256๔ เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ให้เด็กเล็กมีความรู้ความเข้าใจ สามารถปฏิบัติและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างถูกต้อง รวมทั้งเป็นแหล่งเรียนรู้ให้แก่ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานอื่น และส่งเสริมให้เด็กเล็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับประทานพืชผักและผลไม้ปลอดสารพิษที่ได้ร่วมกันปลูกขึ้นเอง
-
ข้อที่ ๑ เพื่อสร้างแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่เด็กเล็ก ชุมชน รวมทั้งหน่วยงานอื่นๆ ที่สนใจ0.00
๑. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีแหล่งเรียนรู้ตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 1 แหล่ง
-
ข้อที่ ๒ เพื่อส่งเสริมให้ผู้ดูแลเด็กบูรณาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กับแหล่งเรียนรู้ เพื่อพัฒนาการเด็กเล็กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา รวมทั้งการปลูกฝังให้เด็กเล็กดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง0.00
๒. ผู้ดูแลเด็กทุกคน บูรณาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กับแหล่งเรียนรู้ เพื่อพัฒนาการเด็กเล็กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ -จิตใจ สังคม และสติปัญญา และปลูกฝังให้เด็กเล็กทุกคนดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
-
ข้อที่ ๓ เพื่อให้เด็กเล็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสว่างอารมณ์ได้รับประทานผักปลอดสารพิษเป็นวัตถุดิบในการประกอบอาหารกลางวัน0.00
๓. เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสว่างอารมณ์ทุกคน มีผักปลอดสารพิษไว้รับประทานอย่างเพียงพอต่อความต้องการในแต่ละวัน
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน50
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
จัดเตรียมสถานที่สำหรับเป็นแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ป้ายโครงการ 1500 บาท
ซุ้มไม้โค้งสำหรับปลูกไม้เลื้อย ประกอบด้วย ไม้ไผ่ ไม้เสม็ด ตาข่าย 5500 บาท
หน้าดินสำหรับปรับสถานที่ 1400 บาท
วัสดุ/อุปกรณ์ปลูกผัก เช่น พลั่ว เสียม จอบ คราด บุ๋งกี๋ สปริงเกอร์ ท่อพีวีซี ข้อต่อ บัวรดน้ำ ล้อยาง ถาดเพาะเมล็ด 3000 บาท
ดินปลูกผัก 3100 บาท
ปุ๋ยอินทรีย์ 3000 บาท
เมล็ดพันธุ์ผัก เช่น ผักบุ้ง ผักกาดขาว พริก มะเขือ ถั่วฝักยาว แตงกวา 2500 บาท
1 กรกฎาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2564มีแหล่งเรียนรู้ตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 1 แหล่ง เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสว่างอารมณ์ทุกคนมีผักปลอดสารพิษไว้รับประทานอย่างเพียงพอต่อความต้องการในแต่ละวัน
20000.00 บาท -
บูรณาการการจัดการเรียนการสอนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ผู้ดูแลเด็กจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยให้เด็กเล็กได้เรียนในสถานที่จริง และให้ได้ทำกิจกรรมต่างๆ เช่น การรดน้ำผัก การใส่ปุ๋ย
1 กรกฎาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2564เด็กๆได้เรียนรู้ในสถานที่จริง ได้ทำกิจกรรมต่างๆ และปลูกฝังให้เด็กเล็กทุกคนดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
0.00 บาท -
อาหารกลางวันผักปลอดสารพิษ
ผู้ดูแลเด็กจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยนำเด็กเก็บผักปลอดสารพิษ และนำมาประกอบอาหารกลางวันให้เด็กได้รับประทาน
1 กรกฎาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2564เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสว่างอารมณ์ทุกคน มีผักปลอดสารพิษไว้รับประทานอย่างเพียงพอต่อความต้องการในแต่ละวัน
0.00 บาท
ทุกรายการสามารถถัวเฉลี่ยกันได้
1) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสว่างอารมณ์มีแหล่งเรียนรู้ตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 2) ผู้ดูแลเด็กได้บูรณาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กับแหล่งเรียนรู้ เพื่อพัฒนาการเด็กเล็กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา รวมทั้งการปลูกฝังให้เด็กเล็กดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3) เด็กเล็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสว่างอารมณ์ได้รับประทานผักปลอดสารพิษเป็นวัตถุดิบในการประกอบอาหารกลางวัน
