โครงการประเมินภาวะโภชนาการ และแก้ปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านเป้า

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

ชื่อกองทุน กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านเป้า

ชื่อองค์กร/หน่วยงานเสนอโครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านเป้า

ชื่อกลุ่มคน (5 คน)

พื้นที่ดำเนินการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านเป้า

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

3. สถานการณ์

	สถานการณ์ปัญหา	ขนาด
1	ร้อยละของการประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน	50.00

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	1. เพื่อประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 2. เพื่อให้เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน (อ้วน) และทุพโภชนาการ (ผอม) ได้รับการดูแลแก้ไข 3. เพื่ออบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพโภชนาการด้านอาหารให้กับครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เพื่อประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อให้เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน (อ้วน) และทุพโภชนาการ (ผอม) ได้รับการดูแลแก้ไข เพื่ออบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพโภชนาการด้านอาหารให้กับครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง	50.00	50.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน	50
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/04/2020

กำหนดเสร็จ 30/09/2020

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 โครงการประเมินภาวะโภชนาการ และแก้ปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

จัดทำแผนและขออนุมัติโครงการ
ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ดำเนินงานตามโครงการ - จัดประชุมผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อชี้แจงโครงการ และร่วมวางแผนการดำเนินโครงการ - จัดอบรมครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก ร่วมกับตัวแทนผู้ปกครองนักเรียน เพื่อให้มีความรู้ในเรื่องการดูแลสุขภาพโภชนาการด้านอาหารในเด็กเล็กและเด็กก่อนวันเรียน - ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก จัดกิจกรรมส่งเสริมและแก้ไขภาวะโภชนาการเกินและภาวะทุพโภชนาการ - ร่วมกับหน่วยงานในการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวันเรียน
4. ประเมินผลกิจกรรมโครงการและสรุปผลการดำเนินงาน

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของการแก้ปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนได้รับการแก้ไขดูแลสุขภาพโภชนาการด้านอาหารอย่างถูกต้อง
เด็กเล็กและเด็กก่อนวันเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการแก้ไขจากภาวะโภชนาการเกินและภาวะทุพโภชนาการ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 8,050.00 บาท

หมายเหตุ :
จากงบประมาณกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ จำนวน8,050บาทรายละเอียด ดังนี้
1. ค่าป้ายโครงการ เป็นเงิน500บาท
2. ค่าอาหารและอาหารว่างผู้เข้าอบรม 50 คน x 100 บาท x 1 มื้อเป็นเงิน 5,000 บาท
3. ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการอบรม เป็นเงิน 1,950 บาท
4. ค่าวิทยากรเป็นเงิน600 บาท

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. ครูผู้ดูแลเด็กผู้ดูแลเด็กผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของการแก้ปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
2. เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนได้รับการแก้ไขดูแลสุขภาพโภชนาการด้านอาหารอย่างถูกต้อง
3. เด็กเล็กและเด็กก่อนวันเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการแก้ไขจากภาวะโภชนาการเกินและภาวะทุพโภชนาการ

project version 4.4.01 release 2022-02-13. Help