โครงการชวนน้องมาขยับกาย เพื่อสุขภาพที่ดี ชีวีมีสุข ที่โรงเรียนวัดแหลมโตนด | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

คะแนน:

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกายแผนงานขยะแผนงานมลพิษจากสิ่งแวดล้อมแผนงานยาสูบแผนงานสุราแผนงานสิ่งเสพติดแผนงานอาหารและโภชนาการแผนงานสุขภาพจิตแผนงานปัญหาสุขภาพอุบัติใหม่แผนงานความปลอดภัยทางถนนแผนงานผู้สูงอายุแผนงานอนามัยแม่และเด็กแผนอนามัยและสิ่งแวดล้อมแผนงานป้องกัน แก้ปัญหา และฟื้นฟู ในสถานการณ์โควิด-19แผนงานแรงงานนอกระบบแผนงานคนพิการแผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัวแผนงานกลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีความเสี่ยงแผนงานเผชิญภัยพิบัติและโรคระบาดแผนงานโรคเรื้อรังแผนงานการบริหารจัดการกองทุนสุขภาพตำบล

คะแนน:

3. สถานการณ์

ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน)

ขนาดปัญหา 57.42
ร้อยละของเวลาในโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning)

ขนาดปัญหา 50.00

คะแนน:

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

วัตถุประสงค์ของโครงการ

เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น

ขนาดปัญหา 57.42

เป้าหมาย 1 ปี 80.00

ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อยที่สุด 60 นาทีต่อวัน)
เพื่อเพิ่มการเรียนการสอนในลักษณะ Active learning และ Active play ในโรงเรียนและศูนย์ฯเด็กเล็ก

ขนาดปัญหา 50.00

เป้าหมาย 1 ปี 60.00

ร้อยละของเวลาในโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning)

คะแนน:

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

1.การสร้างความรู้ ความเข้าใจ จัดการความรู้และนวัตกรรม และการสื่อสาร 1.1 สร้างการสื่อสารในช่องทางต่าง ๆ ที่หลากหลายรูปแบบ ที่สอดคล้องกับวัยและธรรมชาติของวิชาที่เรียนเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ และรณรงค์เรื่องกิจกรรมทางกาย และการลดพฤติกรรมเนือยนิ่งของนักเร
รายละเอียดกิจกรรมหลัก
พัฒนาหลักสูตรของโรงเรียน และกิจกรรมเสริมหลักสูตร ที่สอดแทรกเนื้อหา วิธีการสอนที่เน้นการมีกิจกรรมทางกาย เพื่อให้สอดคล้องกับอัตลักษณ์ ของโรงเรียน เพื่อการเรียนรู้และการเล่นอย่างสร้างสรรค์ (Active learning active play) ในโรงเรียนเช่น กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้โครงการ เศรษฐกิจแบบพอเพียงของโรงเรียนกิจกรรมประกวดการออกกำลังกายในรูปแบบต่างๆกิจกรรมชุมนุมต่างๆในโรงเรียน กีฬาและการละเล่นไทยการละ เล่นกีฬาพื้นบ้านแบบไทยๆ ภูมิปัญญาท้องถิ่น รวมถึงครูทุกสาระวิชาเพื่อบูรณาการในเรื่อง

พัฒนาแกนนำนักเรียนเพื่อถ่ายทอดและเป็นผู้นำเรื่องกิจกรรมทางกาย การลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง กิจกรรมทางกายที่ได้เน้นการออกกำลังกายการ เคลื่อนไหวและขยับกาย

การปรับปรุงสภาพแวดล้อมของสถานศึกษา ที่เอื้อต่อการสร้างแรงจูงใจ ความปลอดภัยในการมีกิจกรรมทางกาย เป็นจำนวนเงิน 5,000 บาท

จัดหาวัสดุอุปรณ์ในการสร้างการสื่อและนำมาใช้เป็นอุปกรณ์ เพื่อนำมาใช้รณรงค์เรื่องในการจัดกิจกรรมทางกาย และการลดพฤติกรรมเนือยนิ่งของ นักเรียนในโรงเรียน ที่หลากหลายรูปแบบ ที่สอดคล้องกับวัยและธรรมชาติของวิชาที่เรียนเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจเป็นจำนวนเงิน 25,000 บาท

จัดกิจกรรมส่งเสริมการเคลื่อนไหวใช้รณรงค์เรื่องในการจัดกิจกรรมทางกาย และการลดพฤติกรรมเนือยนิ่งของนักเรียนในโรงเรียน ที่หลาก หลายรูปแบบ ที่สอดคล้องกับวัยและธรรมชาติของวิชาที่เรียนเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ

จัดการการประกวดแข่งขันกิจกรรมทางกายในรูปแบบการรักการออกกำลังกาย ของนักเรียนในลักษณะต่างๆ และ จัดหาของขวัญในการประกวดเป็น จำนวนเงิน 5,000 บาท

สร้างพื้นที่ต้นแบบความร่วมมือ ในการสนับสนุนการใช้พื้นที่หลังเลิกเรียนและในวันหยุดเรียนเพื่อการมีกิจกรรมทางกายของนักเรียนในชุมชนเพื่อเพิ่มการ มีกิจกรรมทางกาย

ติดตามประเมินสุขภาพทางกายของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายก่อนสิ้นสุดโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงานกิจกรรมหลัก 20 ธันวาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2565

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมหลัก

งบประมาณกิจกรรมหลัก 35000.00 บาท
กิจกรรมย่อยที่จะดำเนินการภายใต้กิจกรรมหลักนี้

คะแนน:

9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

โรงเรียนมีหลักสูตร ที่ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย สอดคล้องกับอัตลักษณ์เพื่อการเรียนรู้และการเล่นอย่างสร้างสรรค์ (Active learning active play)
มีแกนนำนักเรียนที่เป็นผู้นำเรื่องกิจกรรมทางกาย เน้นการออกกำลังกายการเคลื่อนไหวและขยับกายเพื่อการลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง
มีสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ที่เอื้อต่อการสร้างแรงจูงใจ ความปลอดภัยในการมีกิจกรรมทางกาย
มีวัสดุอุปรณ์ในการสร้างการสื่อและใช้เป็นอุปกรณ์ เพื่อนำมาใช้รณรงค์เรื่องในการจัดกิจกรรมทางกาย และการลดพฤติกรรมเนือยนิ่งของ นักเรียนในโรงเรียน ที่หลากหลายรูปแบบ ที่สอดคล้องกับวัยและธรรมชาติของวิชาที่เรียน
มีกิจกรรมส่งเสริมการเคลื่อนไหวใช้รณรงค์เรื่องในการจัดกิจกรรมทางกาย และการลดพฤติกรรมเนือยนิ่งของนักเรียนในโรงเรียน ที่หลาก หลายรูปแบบ ที่สอดคล้องกับวัยและธรรมชาติของวิชาที่เรียนเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ
มีกิจกรรมการประกวดแข่งขันกิจกรรมทางกายในรูปแบบการรักการออกกำลังกาย ของนักเรียนในลักษณะต่างๆ
นักเรียนรักและเห็นความสำคัญในรักการออกกำลังกาย การเคลื่อนไหวขยับกาย มีความตระหนักถึงผลดีของการมีกิจกรรมทางกายเพิ่มมากขึ้น

คะแนน: