กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ไผ่โทน

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการนักเรียนโรงเรียนบ้านไผ่โทน (นวลราษฎร์วิทยา)

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ไผ่โทน

โรงเรียนบ้านไผ่โทน (นวลราษฎร์วิทยา))

นายบุญมา ศรีระวัตร และคณะทำงาน

โรงเรียนบ้านไผ่โทน (นวลราษฎร์วิทยา)

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

การเสริมสร้างภาวะโภชนาการของนักเรียนเป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กับการพัฒนาการจัดการศึกษาภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและองค์กรในท้องถิ่นซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้นต่อการพัฒนาเด็กให้มีภาวะโภชนาการที่ดี สามรถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัยซึ่งโรงเรียนก็เป็รสถาบันหนึ่งของสังคมมีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพที่ดี สามรถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างสุขนอกจากการให้การศึกษาแล้วการส่งเสริมภาวะโภชนาการที่ถูกต้องในโรงเรียน เป็นปัจจัยสำคัญในการส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า ช่วยให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี

1.เพื่อให้ความรู้ด้านภาวะโภชนาการแก่นักเรียนและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
2.เพื่อส่งเสริมภาวะโภชนาการของนักเรียน
3.เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 65
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/02/2022

กำหนดเสร็จ 28/02/2022

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรุ็

ชื่อกิจกรรม
อบรมให้ความรุ็
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

1.ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 65 คน คนละ 2 มื้อ มื้อละ 25 บาท เป็นเงิน 3250 บาท 2.ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 65 คน คนละ 1 มื้อ มื้อละ 50 บา เป็นเงิน 3250 บาท 3.ค่าตอบแทนวิทยากร 1 คน 5 ชั่วโมง ชั่วโมงละ 200 บาท เป็นเงิน 1000 บาท 4.ค่าเอกสารประกอบการอบรม จำนวน 50 เล่ม เล่มละ 50 บาท เป็นเงิน 2500 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 กุมภาพันธ์ 2565 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2565
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตราฐาน มีความรู้เรื่องโภวชนาการแก่นักเรียนและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
10000.00

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมตามฐานต่างๆ

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมตามฐานต่างๆ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ฐานที่ 1 ความรู้เบื้อต้นเกี่ยวกับภาวะโภชนาการนักเรียน ฐานที่ 2 อาหารการกินกับภาวะโภชนาการ ฐานที่ 3 การออกกำลังกายกับภาวะโภชนาการ ฐานที่ 4 เราดูแลสุขภาพและภาวะโภชนาการของตนเองอย่างไร

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 กุมภาพันธ์ 2565 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2565
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 10,000.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1.นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตราฐาน
2. นักเรียนมีความรู้เรื่องโภวชนาการแก่นักเรียนและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
3.นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์


>