โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก กิน กอด เล่น เล่าภาษาถิ่น เพื่อหนูน้อยสุขภาพดี มีความสุข
-
ร้อยละเด็ก 2-5 ปี มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมตามวัย100.00
-
วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1.เพื่อให้เด็ก 2-5 ปี จำนวน 99 คนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมตามวัย ข้อที่ 2.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วม มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 4 ด้าน ข้อที่ 3.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วม มีทักษะการดูแลเด็ก โดยใช้กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่านิทานและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาเด็กที่เหมาะสมกับวัย ข้อที่ 4. เพื่อเกิดความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็ก ได้แก่ มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้แบ่งปันประสบการณ์ มีกิจกรรมสานสัมพันธ์ร่วมเป็นเครือข่ายเสริมสร้างการพัฒนาเด็กต่อเนื่อง90.00
ตัวชี้วัดความสำเร็จ
-เด็ก 2-5 ปี จำนวน 99 คนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมตามวัย
-ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วม มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 4 ด้าน
-ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วม มีทักษะการดูแลเด็ก โดยใช้กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่านิทานและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาเด็กที่เหมาะสมกับวัย
-เกิดความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็ก ได้แก่ มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้แบ่งปันประสบการณ์ มีกิจกรรมสานสัมพันธ์ร่วมเป็นเครือข่ายเสริมสร้างการพัฒนาเด็กต่อเนื่อง
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน99
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมให้ความรู้ เสริมสร้างพัฒนาการ 4 ด้าน
วิธีดำเนินการ (ออกแบบให้ละเอียด)
ขั้นตอนก่อนดำเนินงาน
วิเคราะห์ข้อมูลผลการดำเนินงานที่ผ่านมา
จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.น้ำดำ
ขั้นตอนการดำเนินงาน
ประชุมครู เจ้าหน้าที่ อบต. และคณะกรรมการ สปสช.เพื่อชี้แจงขั้นตอนการ
ดำเนินงาน
เสนอโครงการเพื่อขอรับการสนับสนุนงบประมาณ
ดำเนินงานตามโครงการ
ขั้นตอนหลังการดำเนินงาน
ประเมินและสรุปผลการดำเนินงาน
กิจกรรม
ลงทะเบียน
เปิดพิธี
อบรมให้ความรู้เรื่อง 4 เทคนิค กิน กอด เล่น เล่าภาษาถิ่น สำหรับผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กเพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กไทยเติบโตอย่างมีคุณภาพ
พักรับประทานอาหารกลางวัน
(ต่อภาคบ่าย)
แบ่งกลุ่มย่อย จัดกิจกรรมเล่านิทาน ภาษาถิ่น
พิธีปิด
ค่าสมนาคุณวิทยากร จำนวน 2 ท่านๆละ 3 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600 บ.
ค่าอาหารกลางวันสำหรับผู้ปกครอง จำนวน 99 คน จำนวน 1 มื้อๆละ 50 บาท เป็นเงิน 4,950 บ.
ค่าอาหารว่างสำหรับผู้ปกครองและเด็ก จำนวน 198 คน จำนวน 2 มื้อๆละ 25 บาท เป็นเงิน 9,900บาท
ค่าจัดทำป้ายไวนิลโครงการ 1 ป้าย ขนาด 1.x2 เมตรๆละ 300 บาท เป็นเงิน = 600 บาท
ค่าเช่าเต้นท์ จำนวน 4 หลังๆละ 700 บาท เป็นเงิน 2,800 บาท
ค่าเช่าเก้าอี้ จำนวน 198 ตัวๆละ 7 บาท เป็นเงิน 1,386 บาท
ค่าหนังสือนิทาน จำนวน 99
เล่มๆล่ะ 25 บาท เป็นเงิน2,475
ค่าวัสดุอุปกรณ์ จำนวน 43*99 ชุด
เป็นเงิน 4,257 บ.
รวม 29,968 บาท
11 สิงหาคม 2565 ถึง 11 สิงหาคม 2565ตัวชี้วัดความสำเร็จ
-เด็ก 2-5 ปี จำนวน 99 คนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมตามวัย
-ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วม มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 4 ด้าน
-ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วม มีทักษะการดูแลเด็ก โดยใช้กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่านิทานและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาเด็กที่เหมาะสมกับวัย
-เกิดความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็ก ได้แก่ มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้แบ่งปันประสบการณ์ มีกิจกรรมสานสัมพันธ์ร่วมเป็นเครือข่ายเสริมสร้างการพัฒนาเด็กต่อเนื่อง
29968.00 บาท
ตัวชี้วัดความสำเร็จ -เด็ก 2-5 ปี จำนวน 99 คนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมตามวัย -ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วม มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 4 ด้าน -ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วม มีทักษะการดูแลเด็ก โดยใช้กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่านิทานและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาเด็กที่เหมาะสมกับวัย -เกิดความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็ก ได้แก่ มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้แบ่งปันประสบการณ์ มีกิจกรรมสานสัมพันธ์ร่วมเป็นเครือข่ายเสริมสร้างการพัฒนาเด็กต่อเนื่อง
