โครงการป้องกันสารเสพติดให้โทษในสถานศึกษา
-
นายเอกคณิต สิทธิศักดิ์
-
นางพรรณนิศา โพธิชัย
-
นางสาวนวิยา หมิยิ
-
นางจุฑามาศ ศรีอ่อน
-
นาวสาวสุวีณา บุญมี
ในสภาพสังคมทุกประเภท เด็กเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดความเป็นอยู่ที่ดีของ ความรู้ความสามารถและพละกำลังของเด็ก จะเป็นตัวกำหนดอนาคตของประเทศ เมืองและหมู่บ้าน ความมีชีวิตชีวาของเด็กที่มีสุขภาพดีความอยากรู้อยากเห็นตลอดจนความพร้อมที่จะรับรู้ประสบการณ์ใหม่ของเด็กนั้นไม่มีขอบเขตที่สิ้นสุดถ้าเด็กมีสุขภาพไม่ดีจะเป็นสิ่งที่ทำให้เด็กไม่รู้ในวิทยาการและทักษะต่างๆทำให้ไม่เจริญเติบโตเป็นประชากรที่มีสมรรถภาพและสร้างประโยนช์ให้สังคมเจริญรุ่งเรืองและมั่งคั่งได้ ดังนั้นเพื่อให้เด็กมีพัฒนาการเต็มศักยภาพ เด็กจะต้องได้รับการคุ้มครองและป้องกันดูแลเอาใจใส่ทั้งทางสุขภาพและอารมณ์ เด็กจึงจะสามารถเล่าเรียนได้เต็มที่ โรงเรียนจึงมีเป้าหมายหลักในการสร้างภูมิคุ้มกัน สร้างกิจกรรม สร้างกระบวนการทำงานให้นักเรียนได้เข้าใจถึงสถานการณ์การระบาดของยาเสพติดในปัจจุบัน โรงเรียนจึงพยายามใช้กิจกรมมต่างๆเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียน เช่น หนีเรียน มั่วสุม เสพยาเสพติด ก้าวร้าว สูบบุหรี่ หรือดื่มของมึนเมา ให้หันมาสนใจการเรียนเป็นเยาวชนที่ดีของครอบครัวและชุมชน
-
1.เพื่อปลูกจิตสำนึกของเด็กนักเรียนให้ความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติดที่มีผลต่อร่ายกาย สุขภาพอนามัย และส่งผลกระทบต่อปัญหาสังคมตลอดจนความมั่นคงของชาติ0.00
1.1.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติดที่มีผลต่อร่างกาย สุขภาพอนามัย ร้อยละ 90
-
2.เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันแก่เด็กนักเรียน ให้ห่างไกลจากยาเสพติด0.00
2.1.นักเรียนมีภูมิคุ้มกันและปฏิบัติตัวให่ห่างไกลจากยาเสพติด ร้อยละ 100
-
3. เพื่อสร้างแกนนำนักเรียนต่อต้านยาเสพติดในสถานศึกษา0.00
3.1. โรงเรียนมีสภานักเรียนและมรแกนนำนักเรียนด้านยาเสพติดในสถานศึกษา
-
4. เพื่อเป็นการรวมพลังจากทุกภาคส่วนของสังคมให้เข้ามามีส่วนร่วมมีส่วนร่วมในการร่วมในการแก้ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา0.00
4.1.ชุมชนและหน่วยงานทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติดที่มีผลต่อร่างกาย สุขภาพอนามัย 2.นักเรียนมีภูมิคุ้มกันห่างไกลจากยาเสพติด 3.มีแกนนำนักเรียนต่อต้านยาเสพติดในสถานศึกษา 4.ทุกภาคส่วนของสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา
