-
----------------------------------------
-
---------------------------------------
-
---------------------------------------
-
--------------------------------------
-
-------------------------------------
-
ร้อยละครัวเรือนที่มีการคัดแยกขยะ0.00
-
ร้อยละครัวเรือนต้นแบบด้านการจัดการขยะถูกต้อง0.00
-
เพิ่มร้อยละครัวเรือนที่มีการคัดแยกขยะ0.00
ร้อยละครัวเรือนที่มีการคัดแยกขยะเพิ่มขึ้น
-
เพิ่มร้อยละครัวเรือนต้นแบบด้านการจัดการขยะถูกต้อง0.00
ร้อยละครัวเรือนต้นแบบด้านการจัดการขยะถูกต้องเพิ่มขึ้น
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
การสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนเวทีคืนข้อมูลกับชุมชนเพื่อการจัดการขยะ
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน .............. คน ๆละ 25 บาท เป็นเงิน ................ บาท
ถึง- การมีส่วนร่วมของชุมชน
0.00 บาท -
สร้างกติกาหรือข้อตกลงของหมู่บ้าน เรื่อง การห้ามทิ้งขยะ
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน .............. คน ๆละ 25 บาท เป็นเงิน ................ บาท
ถึง0.00 บาท -
รณรงค์เผยแพร่ประชาสัมพันธ์
รณรงค์เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ จำนวน ........ คน
รายละเอียดค่าใช้จ่าย
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน ..... คน ๆละ 25 บาท เป็นเงิน .......... บาท
ป้ายประชาสัมพันธ์โครงการ (ขนาด ............. เมตร) จำนวน ..... ป้าย ๆละ ....... บาท เป็นเงิน ......... บาท
เอกสารเผยแพร่ จำนวน ................ บาท
ถึง0.00 บาท -
การพัฒนาทักษะการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง
กลุ่มที่ 1. การพัฒนาทักษะการจัดการขยะตามหลัก 7 R (Reduce Re-use Recycle Repair ) และความปลอดภัยในการคัดแยกขยะ แก่ประชาชนในครัวเรือน จำนวน ......... คน
รายละเอียดค่าใช้จ่าย ดังนี้
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน ......... คน ๆละ ...... มื้อ ๆละ .......... บาท เป็นเงิน .......... บาท
ค่าอาหารกลางวัน จำนวน ....... คน ๆละ ........ บาท เป็นเงิน ............. บาท
ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน ...... คน ๆละ 5 ชั่วโมง ๆละ 600 บาท เป็นเงิน ............ บาท
ค่าเอกสารการอบรม จำนวน .......... คน ๆละ ........... บาท เป็นเงิน .............. บาท
กลุ่มที่ 2. การพัฒนาทักษะการจัดการขยะตามหลัก 7 R (Reduce Re-use Recycle Repair )และความปลอดภัยในการคัดแยกขยะ แก่เยาวชนและนักเรียน จำนวน ......... คน
รายละเอียดค่าใช้จ่าย ดังนี้
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน ......... คน ๆละ ...... มื้อ ๆละ .......... บาท เป็นเงิน .......... บาท
ค่าอาหารกลางวัน จำนวน ....... คน ๆละ ........ บาท เป็นเงิน ............. บาท
ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน ...... คน ๆละ 5 ชั่วโมง ๆละ 600 บาท เป็นเงิน ............ บาท
ค่าเอกสารการอบรม จำนวน .......... คน ๆละ ........... บาท เป็นเงิน .............. บาท
ถึงจำนวนผู้เข้าอบรม
ผู้เข้าอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในการจัดการขยะได้ถูกต้อง
0.00 บาท -
การมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพ
ก. จัดตั้งครอบครัวต้นแบบจัดการขยะแบบครบวงจร ประเมินครอบครวและโรงเรียน
ค่าแบบประเมินครอบครัว/โรงเรียนต้นแบบการจัดการขยะ เป็นเงิน ............. บาท
ค่าประกาศนียบัตรพร้อมกรอบ จำนวน ........ ชุดๆละ ............ บาท เป็นเงิน ............ บาท
ข. การนำเศษอาหารหรือผักจัดทำปุ๋ยหมักหรือการเพาะเลี้ยงไส้เดือนดิน เชื่อมโยงกับกลุ่มเกษตรกรเพาะปลูกอินทรีย์
อบรมเชิงปฏิบัติการการนำขยะกลับมาใ้ช้ประโยชน์จำนวน ......... คน
รายละเอียดค่าใช้จ่าย ดังนี้
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน ......... คน ๆละ ...... มื้อ ๆละ 25 บาท เป็นเงิน ........... บาท
ค่าอาหารกลางวัน จำนวน ....... คน ๆละ ........ บาท เป็นเงิน ........... บาท
ค่าตอบแทนวิทยากร ........ คน จำนวน 5 ชั่วโมง ๆละ 600 บาท เป็นเงิน ........... บาท
ค่าวัสดุในการอบรม เช่น เศษผัก ผลไม้ น้ำหมัก EM. กากน้ำตาล และภาชนะในการสาธิต เป็นเงิน ........... บาท
ถังพลาสติกพร้อมฝา ขนาดความจุ ........... แกลลอน จำนวน .......... ลูก ๆละ ........... บาท เป็นเงิน ............. บาท
ถึง- จำนวนผู้เข้าอบรม
- ผู้เข้าอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในการนำขยะไปใช้ประโยชน์ได้
0.00 บาท -
การพัฒนาระบบและกลไกด้านการจัดการขยะ
การจัดตั้งธนาคารขยะชุมชน หรือ ธนาคารขยะในหน่วยงาน
กลไกสภาเยาวชนจัดการขยะในชุมชน
การมีกลไกเฝ้าระวังจุดเสี่ยงต่อการทิ้งขยะสมสมในชุมชน เช่น ที่รกร้างว่างเปล่า ที่ลับตาผู้คน ที่ดินซึ่งมีการนำสิ่งของมาทิ้งประจำ เป็นต้น
ถึง0.00 บาท
*** ทุกรายการสามารถถัวเฉลี่ยกันได้ ***
ชุมชนสะอาด ประชาชนปลอดภัย และมีการจัดการขยะแบบมส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนปัญหาขยะลดลง
