แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะปอเยาะ
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะปอเยาะ
กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนตำบลตะปอเยาะ
องค์การบริหารส่วนตำบลตะปอเยาะและศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดดารุลอามาน
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ มีใจความสำคัญตอนหนึ่งที่กล่าวไว้เกี่ยวกับแนวทางการจัดการศึกษาว่า การศึกษาจะต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างเต็มศักยภาพ ทั้งร่างกายจิตใจ และสติปัญญาโดย จะต้องยึดหลักผู้เรียนเป็นสำคัญในการเรียนรู้ ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ BBL (Brain based Learning) กล่าวคือการเรียนรู้ในรูปแบบ BBL นั้นเป็นการเรียนรู้ที่ผู้เรียนใช้สมองเป็นฐานเพื่อพัฒนาการทางด้าน ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญาอย่างเต็มศักยภาพ
องค์การบริหารส่วนตำบลตะปอเยาะ จึงจัดทำโครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางสมองของหนูน้อย ด้วยลานกิจกรรม BBL เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และพัฒนาผู้เรียนในระดับปฐมวัยให้มีคุณภาพ พร้อมในการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 24/01/2023
กำหนดเสร็จ 26/01/2023
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?- เด็กมีพัฒนาการทางสมองที่เหมาะสมและสมวัย
- ครูสามารถจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
- ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมพัฒนาการของเด็กอย่างเต็มศักยภาพ