โครงการสร้างความเท่าเทียมด้านโภชนาการสำหรับนักเรียนกลุ่มเป้าหมายพิเศษ
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ระบุความหมายของการจัดการศึกษาว่าต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา ดังนั้น การดูแลสุขภาพของเด็กในวัยเรียน จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนต้องดำเนินการทั้งในแง่การให้ความรู้ การฝึกปฏิบัติ การเสริมสร้างและการแก้ไขปัญหาด้านสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นกับผู้เรียน เพื่อช่วยเหลือแก้ไขปัญหานักเรียนที่ปัญหาภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ และนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการให้ได้รับประทานอาหารเสริมที่มีคุณค่า และปริมาณเพียงพอต่อความต้องการของร่างกาย และมีน้ำหนัก-ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตราฐานของกรมอนามัย แต่ถ้าหากไม่มีการส่งเสริมเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงก็จะส่งผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กไม่ได้เต็มศักยภาพ
ดังนัั้นโรงเรียนบ้านยางแดงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญด้านโภชนาการสำหรับผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย มีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์ แข็งแรง
-
เพื่อช่วยเหลือแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ และนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการให้ได้รับประทานอาหารเสริมที่มีคุณค่า และปริมาณเพียงพอต่อความต้องการของร่างกาย และมีน้ำหนัก-ส่วนสงตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย25.0010.00
ผู้เรียนมีสุขภาพกายได้ตามมาตรฐานกรมอนามัย
-
เพื่อสร้างสุขนิสัยให้ผู้เรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี25.0010.00
ผู้เรียนมีสุภาพจิตได้ตามมาตรฐานของกรมอนามัย
-
เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญในการดูแลสุขภาพ25.0010.00
ผู้เรียนสามารถดูแลตตนเองให้มีสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี
-
เพื่อพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพของผู้เรียนให้เป็นไปตามสุขบัญญัติแห่งชาติ25.0010.00
ผู้เรียนสามารถดูแลตนเองให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน25
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
จัดอาหารมื้อเช้าที่เหมาะสมกับภาวะโภชนาการสำหรับเด็กวัยเรียน
จัดอาหารมื้อเช้าที่เหมาะสมกับภาวะโภชนาการสำหรับเด็กวัยเรียน
นักเรียนที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ และนักเรียนที่มีภาวะทุพโภขนาการ จำนวน 25 คน 20 บาท 50 วันรวมเป็นเงิน 25,000 บาท
1 พฤษภาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566ผลผลิต
แบบันทึกสุขภาพต่างๆ
แบบบันทึกสมรรถภาพทางกายของนักเรียน
ผลลัพธ์
ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายแลละสุขภาพจิตได้ตามมาตรฐานของกรมอนามัย
ผู้เรียนสามารถดูแลตนเองให้มีสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี
25000.00 บาท
ผู้เรียนมีความตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์
ผู้เรียนมีน้ำหนักและส่วนสุงอยู่ในเกณฑ์ปกติตามวัย
นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดีได้ตามมาตรฐานของกรมอนามัย และสามารถดูแลตนเองให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ร่างงกายแข็งแรง
