โรงเรียนสะอาด น่าอยู่ ปราศจากขยะมูลฝอย | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

คะแนน:

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกายแผนงานขยะแผนงานมลพิษจากสิ่งแวดล้อมแผนงานยาสูบแผนงานสุราแผนงานสิ่งเสพติดแผนงานอาหารและโภชนาการแผนงานสุขภาพจิตแผนงานปัญหาสุขภาพอุบัติใหม่แผนงานความปลอดภัยทางถนนแผนงานผู้สูงอายุแผนงานอนามัยแม่และเด็กแผนอนามัยและสิ่งแวดล้อมแผนงานป้องกัน แก้ปัญหา และฟื้นฟู ในสถานการณ์โควิด-19แผนงานแรงงานนอกระบบแผนงานคนพิการแผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัวแผนงานกลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีความเสี่ยงแผนงานเผชิญภัยพิบัติและโรคระบาดแผนงานโรคเรื้อรังแผนงานการบริหารจัดการกองทุนสุขภาพตำบล

คะแนน:

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

วัตถุประสงค์ของโครงการ

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่างๆ

ขนาดปัญหา

เป้าหมาย 1 ปี 0.00
เพื่อสร้างวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมให้กับผู้เรียน

ขนาดปัญหา

เป้าหมาย 1 ปี 0.00
เพื่อให้นักเรียนเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขอนามัย หากมีการจัดการขยะอย่างไม่เหมาะสม

ขนาดปัญหา

เป้าหมาย 1 ปี 0.00
เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการดำเนินการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี

ขนาดปัญหา

เป้าหมาย 1 ปี 0.00
เพื่อให้ระบบการบริหารจัดการขยะในโรงเรียนมีประสิทธิภาพ

ขนาดปัญหา

เป้าหมาย 1 ปี 0.00
เพื่อให้โรงเรียนได้มีปุ๋ยหมักใช้ในงานเกษตรอย่างยั่งยืน

ขนาดปัญหา

เป้าหมาย 1 ปี 0.00

คะแนน:

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

โรงเรียนสะอาด น่าอยู่ ปราศจากขยะมูลฝอย
รายละเอียดกิจกรรมหลัก
-กิจกรรมให้ความรู้เรื่องขยะ

-ปฏิบัติการทำปุ๋ยหมักจากใบไม้และเศษอาหารจากโรงครัว

-ปฏิบัติงานเกษตรโดยใช้ปุ๋ยหมัก

-จัดนิทรรศการผลงานขยะรีไซเคิล

ระยะเวลาดำเนินงานกิจกรรมหลัก 15 มกราคม 2566 ถึง 20 มิถุนายน 2566

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมหลัก

งบประมาณกิจกรรมหลัก 17900.00 บาท
กิจกรรมย่อยที่จะดำเนินการภายใต้กิจกรรมหลักนี้

คะแนน:

9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

8.1. ระบบการบริหารจัดการขยะในโรงเรียนมีประสิทธิภาพ 8.2. ผู้เรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะลงถังขยะได้ถูกต้องเพื่อลดมลพิษ และโรคที่มาจากขยะ 8.3. ผู้เรียนมีจิตสำนึกการลดปริมาณขยะ การคัดแยกขยะ ก่อนนำไปกำจัดอย่างถูกต้อง ๘.๔ ผู้เรียนสามารถนำชิ้นงานขยะรีไซเคิลมาใช้ในชีวิตประจำวัน ๘.๕ โรงเรียนมีปุ๋ยหมักเพื่อใช้ในการเกษตร สามารถลดรายจ่ายได้

คะแนน: