กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน ปีงบประมาณ 2566

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

รพ.สต.บ้านสงาว

หมู่บ้านในเขตรับผิดชอบโรงพยาบาบส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านสงาว จำนวน4หมู่ บ้าน

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 1.เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย 2.เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม 3.เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนที่พัฒนาการสงสัยล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก 4.เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการการส่งเสริมพัฒนาการ เด็กก่อนวัยเรียน
  1. เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย ร้อยละ80
  2. เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ร้อยละ80
  3. เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนที่พัฒนาการสงสัยล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก ร้อยละ100
  4. เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการการส่งเสริมพัฒนาการ เด็กก่อนวัยเรียน ร้อยละ80
7.00 70.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 70
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/11/2022

กำหนดเสร็จ 30/09/2023

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน ปีงบประมาณ 2566

ชื่อกิจกรรม
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน ปีงบประมาณ 2566
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

-ค่าวิทยากรให้ความรู้เรื่องพัฒนาการ ช.ม. ละ 300 บาท x 6 ชม เป็นเงิน 1,800 บาท -ค่าอาหารกลางวัน สำหรับกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 70 คน ๆ ละ 80 บาท/มื้อ จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน5,600บาท - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สำหรับกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 70คน ๆ ละ 35 บาท/มื้อ จำนวน 2 มื้อเป็นเงิน4,900บาท - ค่าป้ายโครงการฯ ขนาด 1.2 x 3.5 เมตร ในราคาตารางเมตรละ 120 บาทเป็นเงิน630 บาท - ค่าถ่ายเอกสารประกอบการอบรม จำนวน 70 เล่ม ๆ ละ 20 บาทเป็นเงิน 1,400 บาท
- ค่าตอบแทน อสม.ในการออกติดตามงาน 44 คนๆ 75บาท เป็นเงิน 3,300 บาท - ค่าวัสดุสำนักงานเป็นเงิน370บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 พฤศจิกายน 2565 ถึง 30 กันยายน 2566
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

1.จำนวนผู้ปกครองเด็กที่มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก      2.จำนวนผู้ปกครองเด็กมีความรู้และสามารถส่งเสริมและประเมินพัฒนาการเด็ก ได้อย่างถูกต้อง
     3.ครอบครัวและชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
     4.ผู้ปกครองที่มีเด็กพัฒนาการไม่สมวัยมีความรู้และเข้าใจในการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
18000.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 18,000.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1.จำนวนผู้ปกครองเด็กที่มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
2.จำนวนผู้ปกครองเด็กมีความรู้และสามารถส่งเสริมและประเมินพัฒนาการเด็ก ได้อย่างถูกต้อง
3.ครอบครัวและชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
4.ผู้ปกครองที่มีเด็กพัฒนาการไม่สมวัยมีความรู้และเข้าใจในการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการ


>