แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์
1. นายธนพนธ์ สมาน
2. นายนัสรี เตะมาหมัด
3. นายลุฎฟี เตะมาหมัด
4. นายเกาซาร์ มะโน
5. นายคชาวิทย์ กาญจนพร
โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ หมู่ที่ 3 ตำบลนาทวี อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ เป็นโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม เปิดสอนหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและหลักสูตรอิสลามศึกษา ในระดับปฐมวัยถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รับนักเรียนทั้งประเภทอยู่ประจำและไปกลับ ในปีการศึกษา 2566 มีนักเรียนอยู่ประจำหอพัก จำนวน 62 คน จากการสำรวจข้อมูลเบื้องต้นพบว่า นักเรียนที่อยู่ประจำหอพักมีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) มีเพียงร้อยละ 40 และมีนักเรียนที่มีพฤติกรรมเนื่อยนิ่ง จำนวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 50 โครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกายนักเรียนหอพักโดยใช้กีฬาฟุตบอล โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในกลุ่มเด็กวัยเรียนผ่านการเล่นกีฬาฟุตบอล
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/09/2023
กำหนดเสร็จ 31/03/2024
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. นักเรียนหอพักมีความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักถึงความสำคัญของการมีกิจกรรมทางกายเพียงพอ
2. นักเรียนอยู่ประจำหอพักลอดพฤติกรรมเนือยนิ่งและมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ
3. นักเรียนอยู่ประจำหอพักได้รับการส่งเสริมและกระตุ้นให้มีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ