โครงการนักเรียนตาดีกาชะเอาะคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม
-
ปริมาณขยะในโรงเรียนต่อวัน50.00
โรงเรียนตาดีกาดารุลมุตตากีมชะเอาะ เป็นตาดีกาที่สอนเรื่องศาสนาอิสลามเพื่อใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการสอนเด็กเยาวชน ตั้งแต่ อายุ 7 ปีขึ้นไปจึงมีแนวคิดอยากให้มีความรู้เรื่องการจัดการขยะในโรงเรียนเป็นการปลูกฝังจิตสำนึกตั้งแต่เด็กๆ และสามารถนำความรู้ ใช้ในชีวิตประจำวันได้อีกทั้งความสะอาด เป็นส่วนหนึ่งของการศรัทธา จึงได้จัดทำโครงการนักเรียนตาดีกาคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม ขึ้น
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน110
-
ครูตาดีกา5
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมให้ความรู้ เรื่อ่งการ คัดแยกขยะ ตามหลัก 3 R
อบรมให้ความรู้ การคัดแยกขยะ ค่าอาหารกลางวัน 115 คน x 40 บาทเป็นเงิน 4,600บาท ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม115คน x 30 บาท x 2 มื้อ เป็นเงิน6,900บาท ค่ากระเป๋าถุงผ้าใส่เอกสาร115คน x50บาท 5,750 บาท ค่าดินสอและสมุดปกอ่อน 115 คน x10บาท 1,150บาท ค่าวิทยากร 6 ชั่วโมง x 300บาทเป็นเงิน 1,800บาท ป้ายโครงการขนาด 2x3x 150 เป็นเงิน 900 บาท
20 พฤษภาคม 2566 ถึง 20 พฤษภาคม 2566ร้อยละนักเรียนมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะ
21100.00 บาท -
จัดซื้อถังขยะแยกประเภท
จัดซื้อถังขยะแยกประเภท 1 ชุดx 7,200บาทเป็นเงิน7,200บาท
1 มีนาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566มีถังขยะแยกประเภทในโรงเรียน
7200.00 บาท -
เดินรณรงค์เก็บขยะสายถนนชุมชนมะขามหวาน-ชะเอาะ
เดินรณรงค์เก็บขยะสายถนนมะขามหวาน-ชะเอาะ2 ครั้งเดือน พฤษภาคม และเดือน สิงหาคม
ค่าถุงขยะดำ 1 กกx50 บาท x 2แพค เป็นเงิน 100 บาท ค่าน้ำดื่มพกพา115 คนx 10 บาท x 2 ครั้ง เป็นเงิน 1,150 บาท21 พฤษภาคม 2566 ถึง 21 พฤษภาคม 25661250.00 บาท -
ร่วมกันปลูกต้นไม้รักษ์สิ่งแวดล้อม
ร่วมกันปลูกต้นไม้รักษ์สิ่งแวดล้อม -จัดซื้อต้นเข็ม20 ต้น x 50 บาท เป็นเงิน1,000บาท -จัดซื้อดินปลูก5 ถุง x40 บาทเป็นเงิน200บาท
21 มีนาคม 2566 ถึง 21 มีนาคม 2566ร้อยละเด็กนักเรียนร่วมกิจกรรม สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน สวยและน่าอยู่
1200.00 บาท -
ติดตามประเมินผลโครงการ
ติดตามประเมินผลโครงการ
30 กันยายน 2566 ถึง 30 กันยายน 2566สรุปโครงการ วางแผนเพื่อการพัฒนาต่อยอด
0.00 บาท
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ
2.นักเรียนมีการคัดแยกขยะก่อนทิ้งในโรงเรียน
