กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาชี

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการฟันสวยยิ้มใส ใส่ใจสุขภาพ ปี 2566

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาชี

โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลตาชี

1. นางสุวิกาญจน์บุญพิทักษ์
2.นางสาวนูรีย๊ะ ดามาแร

ตำบลตาชี

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 1. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ได้รับการเคลือบฟลูออไรด์ โรงเรียน กลุ่มเป้าหมายได้รับความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเองได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

ร้อยละ 80 ของเด็กอายุ 6-12 ปี ได้รับการเคลือบฟลูออไรด์

60.00 60.00
2 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 โรงเรียนกลุ่มเป้าหมายได้รับการฝึกทักษะแปรงฟันที่ถูกวิธี

ร้อยละ 60 ของเด็กอายุ 12 ปี มีฟันดีไม่มีผุ (Cavity Free) (ตัวชี้วัดมาตรฐานการกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข)

60.00 60.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/06/2023

กำหนดเสร็จ 29/09/2023

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 1. อบรมเชิงปฏิบัติการ การแปรงฟันที่ถูกวิธีและเคลือบฟลูออไรด์เจล แก่เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6

ชื่อกิจกรรม
1. อบรมเชิงปฏิบัติการ การแปรงฟันที่ถูกวิธีและเคลือบฟลูออไรด์เจล แก่เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

อบรมเชิงปฏิบัติการ การแปรงฟันที่ถูกวิธีและเคลือบฟลูออไรด์เจล แก่เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มิถุนายน 2566 ถึง 29 กันยายน 2566
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

อบรมเชิงปฏิบัติการ การแปรงฟันที่ถูกวิธีและเคลือบฟลูออไรด์เจล แก่เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
18400.00

กิจกรรมที่ 2 2. อบรมเชิงปฏิบัติการเลือกบริโภคอาหารเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้อง

ชื่อกิจกรรม
2. อบรมเชิงปฏิบัติการเลือกบริโภคอาหารเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้อง
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

อบรมเชิงปฏิบัติการเลือกบริโภคอาหารเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้อง

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มิถุนายน 2566 ถึง 29 กันยายน 2566
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

อบรมเชิงปฏิบัติการเลือกบริโภคอาหารเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้อง

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

กิจกรรมที่ 3 3. ติดป้ายประชาสัมพันธ์ในโรงเรียนเพื่อรณรงค์เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ

ชื่อกิจกรรม
3. ติดป้ายประชาสัมพันธ์ในโรงเรียนเพื่อรณรงค์เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ติดป้ายประชาสัมพันธ์ในโรงเรียนเพื่อรณรงค์เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มิถุนายน 2566 ถึง 29 กันยายน 2566
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ติดป้ายประชาสัมพันธ์ในโรงเรียนเพื่อรณรงค์เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 18,400.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. เด็กนักเรียนโรงเรียนกลุ่มเป้าหมายได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากอย่างต่อเนื่อง
2. เด็กนักเรียนโรงเรียนกลุ่มเป้าหมายแปรงฟันถูกวิธี
3. เด็กนักเรียนโรงเรียนกลุ่มเป้าหมายมีกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันอย่างต่อเนื่อง


>