แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าบอน
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าบอน
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.ท่าบอน(อนุบาล 3 ชวบ)
5
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.ท่าบอน (อนุาบาล 3 ขวบ) ม.9 ต.ท่าบอน อ.ระโนด จ.สงขลา
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
๑ ปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษในบริเวณศูนย์พัฒนาเด็ก
๒ เพื่อปลูกฝังให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้น้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน
๓ เพื่อเด็กๆมีแหล่งเรียนรู้และแหล่งสร้างอาหารอย่างต่อเนื่องภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/11/2023
กำหนดเสร็จ 29/03/2024
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?๑. เด็กปฐมวัยเรียนรู้วิธีการปลูกผัก รู้จักชื่อผักชนิดต่างๆ รู้จักการดูแลรักษา รู้จักการเก็บผลผลิต รู้จักการแบ่งปัน การเรียนรู้การตลาด
๒. เด็กรู้จักคุณค่าทางอาหาร เรียนรู้การรับประทานผักที่ตัวเองลงมือปลูก ทานผักได้โดยไม่มีข้อแม้
๓. เด็กๆได้เรียนรู้ต่อยอดจากการปลูกผักโดยการทำกิจกรรมโครงงานผักทอดกรอบและเรียนรู้เพิ่มเติมจากตลาดนัดการเรียนรู้
๔. ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้น้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน
๕.เด็กๆมีแหล่งเรียนรู้และแหล่งสร้างอาหารอย่างต่อเนื่องภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก