โครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกายด้วยการกระโดดเชือก เพื่อเด็กไทยโภชนาการสมส่วน
-
นางสาวพัชรี สำแดง นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ
-
ร้อยละของเด็ก 6-14 ปี ที่มีภาวะสูงดีสมส่วน75.00
เด็กและเยาวชนถือเป็นกำลังหลักในการพัฒนาประเทศ จากรูปแบบการดำเนินชีวิตที่เปลี่ยนไป เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันมากขึ้น ส่งผลให้การมีกิจกรรมทางกายเพียงพอลดลง การกระโดดเชือกจึงเป็นทางเลือกหนึ่ง เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสมและเพียงพอ คือ มีกิจกรรมทางกายระดับปานกลางถึงหนัก จนรู้สึกเหนื่อย อย่างน้อย 60 นาที ทุกวัน โดยสะสมต่อเนื่อง 10 นาทีขึ้นไป ช่วยลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง ป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง มีร่างกายแข็งแรง จิตใจเข้มแข็ง มีภูมิต้านทานในยุคใหม่อย่างสมดุล
ผลการสํารวจระดับกิจกรรมทางกายในประชากรไทย พบว่า เด็กและเยาวชน มีกิจกรรมทางกายเพียงพอต่ำกว่าค่าเป้าหมายที่ร้อยละ 16.1 มีพฤติกรรมเนือยนิ่งสูง ร่วมกับการบริโภคอาหารเกินความต้องการและนอนหลับไม่เพียงพอ ส่งผลให้ภาวะเริ่มอ้วนและอ้วน รวมถึงภาวะเตี้ยมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้น ส่งผลให้เด็กไทยกำลังเผชิญกับปัญหาด้านสุขภาพ ซึ่งเป็นประเด็นท้าทายที่ต้องแก้ไขอย่างจริงจังและต่อเนื่อง
ปีการศึกษา 2566 ในเขตรับผิดชอบโรงพยาบาลศรีนครินทร์(ปัญญานันทภิกขุ) นักเรียน อายุ 6 - 14 ปี มีภาวะโภชนาการสมส่วน ร้อยละ 59.13 กลุ่มงานบริการด้านปฐมภูมิและองค์รวม โรงพยาบาลศรีนครินทร์ (ปัญญานันทภิกขุ) ให้ความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชนให้มีทักษะการดำเนินชีวิตตามช่วงวัย ทั้งทักษะการเรียนรู้ การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และสังคม การสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย จึงนำการกระโดดเชือกเข้ามาส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกายควบคู่กับการรับประทานอาหารและการนอนหลับที่เหมาะสมและเพียงพอ สร้างภูมิคุ้มกันที่ดี มีร่างกายแข็งแรง จิตใจเข้มแข็ง เก่ง ดี มีทักษะ มีความคิดดี ความรู้ดี ก้าวสู่การเป็นเยาวชนที่ดีมีคุณภาพ โดยในปีงบประมาณ 2567 โรงพยาบาลศรีนครินทร์(ปัญญานันทภิกขุ) ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกายด้วยการกระโดดเชือก เพื่อเด็กไทยโภชนาการสมส่วน โดยดำเนินการจัดกิจกรรมนำร่องในพื้นที่โรงเรียนบ้านนาวง
-
นักเรียนโรงเรียนบ้านนาวงมีภาวะโภชนาการสูงดี สมส่วน เพิ่มขึ้น75.00
นักเรียนโรงเรียนบ้านนาวง มีภาวะโภชนาการสูงดีสมส่วนร้อยละ 75
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน100
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ชี้แจงโครงการแก่โรงเรียน
ประชุมชี้แจงรายละเอียดกิจกรรมโครงการกับทางโรงเรียน
1 พฤษภาคม 2567 ถึง 30 พฤษภาคม 2567โรงเรียนเข้าใจกระบวนการดำเนินโครงการและให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรม
0.00 บาท -
ประเมินภาวะโภชนาการนักเรียน
ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง
1 มิถุนายน 2567 ถึง 10 มิถุนายน 2567มีข้อมูลภาวะโภชนาการนักเรียนก่อนเข้าร่วมโครงการ
0.00 บาท -
อบรมเชิงปฏิบัติการการออกกำลังกายที่เหมาะสมสำหรับเด็กวัยเรียน
- ค่าสมนาคุณวิทยากร 3 ชั่วโมง x 600 บาท = 1,800 บาท
- ให้ความรู้เรื่องการบริโภคอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กวัยเรียน 1 ชั่วโมง
- ให้ความรู้เรื่องหลักการออกกำลังกายสำหรับเด็กวัยเรียน 1ชั่วโมง
- ฝึกปฏิบัติออกกำลังกายด้วยการกระโดดเชือก 1 ชั่วโมง
- ค่าเชือกกระโดด 50 อัน x 200 บาท = 10,000 บาท
- ค่าสมุดคู่มือจดบันทึกการออกกำลังกาย 20 บาท x 100 เล่ม = 2,000 บาท
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 35 บาท x 100 คน x 1 มื้อ = 3,500 บาท
19 มิถุนายน 2567 ถึง 19 มิถุนายน 2567นักเรียนมีทักษะการออกกำลังกายและมีทางเลือกในการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับเด็กวัยเรียน
17300.00 บาท - ค่าสมนาคุณวิทยากร 3 ชั่วโมง x 600 บาท = 1,800 บาท
-
กิจกรรมออกกำลังกายด้วยการกระโดดเชือก
ส่งเสริมให้นักเรียนออกกำลังกายด้วยการกระโดดเชือกทุกสัปดาห์
20 มิถุนายน 2567 ถึง 30 กันยายน 2567- นักเรียนมีการออกกำลังกายด้วยการกระโดดเชือก
- นักเรียนมีภาวะโภชนาการดีขึ้น
0.00 บาท
ร้อยละ 75 ของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาวง มีภาวะโภชนาการสมส่วน
