โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
เด็กเป็นทรัพยากรบุคลากรที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด 0-5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆอย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตซึ้งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านทางร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กทีมีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ0-5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ30 หรือประมาณ 4 ล้านคน และจาการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็ก 0-5 ปี พบว่าผู้ปกครองเด็กเล็ก 0-5 ปี กว่าร้อยละ 70 ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ ในการนี้ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่ขรีได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการ และการเรียนรู้ในเด็กของเด็กปฐมวัย ขึ้น
-
เพื่อให้เด็กอายุ 2-4ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย0.00
ผู้ปกครองเด็กครู/ผู้ดูแลเด็ก อายุ 2–4 ปี จำนวน 70 คน
-
เพื่อตรวจคัดกรองกลุ่มเป้าหมายที่มีพัฒนาการล่าช้าตามช่วงวัย0.00
เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินและกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
-
เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการและส่งต่อในรายที่มีความผิดปกติได้ทันเวลา0.00
เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
-
เพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้ปกครองและผู้ดูแลดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยและส่งเสริมพัฒนาการ เด็กตามช่วงวัย0.00
ผู้ปกครองและผู้ดูแลดูเด็กสามารถมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยและส่งเสริมพัฒนาการ เด็กตามช่วงวัย
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน70
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
1.ขั้นเตรียม
1.วางแผนโครงการ
2.นำเสนอโครงการ
31 มกราคม 2567 ถึง 29 กุมภาพันธ์ 25670.00 บาท -
2.ขั้นดำเนินการ
กิจกรรมอบรมและให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็ก เกี่ยวกับพัฒนาการตามวัยเด็กอายุ 2 – 4 ปี การกระตุ้นพัฒนาการเด็กอายุ 2 – 4 ปี การประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กเบื้องต้น
ตรวจประเมินพัฒนาการเด็กอายุ 2 -4 ปี (DSPM) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ประเมินผลการดำเนินงาน
งบประมาณ
- ค่าป้ายจัดโครงการ
ขนาด 1.2x2.4 ม. เป็นเงิน 432 บาท
ค่าอาหารว่าง และเครื่องดื่ม ผู้ปกครอง (70x25) เป็นเงิน 1,750 บาท
ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 2 คน (ช.ม.ละ 600 x 2 ช.ม.) เป็นเงิน 1,200 บาท
จัดทำคู่มือ DSPM ในการดูแลเด็กปฐมวัยจำนวน 62 ชุด x 45 บาท เป็นเงิน 2,790 บาท
รวม 6,172.-บาท
1 มีนาคม 2567 ถึง 1 กันยายน 25676172.00 บาท -
3.ขั้นสรุป
ประเมินผลการดำเนินงาน
สรุปผลการดำเนินงานตามแผนงานโครงการ
1 กันยายน 2567 ถึง 16 กันยายน 25670.00 บาท
1.เด็ก 0-5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม 2. เด็กได้รับการคัดกรองและการส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงอายุ
