โครงการส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคีรีลาด
ปัจจุบันคุณครูหรือคุณพ่อคุณแม่มักจะผลักดันให้เด็กฝึกการเขียนในขณะที่เด็กยังไม่พร้อมและกล้ามเนื้อเล็กยังไม่พัฒนาดีเท่าที่ควร ทำให้เด็กเกิดความเครียดและไม่มีความสุขในการเขียนและการเรียนอาจส่งผลลบต่อการเรียนรู้ในอนาคตต่อไปด้วย ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคีรีลาดจึงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กเพื่อให้ประสานสัมพันธ์ที่ดีระหว่างมือกับตา ตลอดจนการควบคุมกล้ามเนื้อมือและแขน ทำให้เด็กมีความสามารถในการหยิบจับสิ่งต่างๆได้อย่างมั่นคง
กล้ามเนื้อมัดเล็ก หมายถึง การใช้มือในการหยิบจับสิ่งของ ตุ๊กตา ของเล่น การดึง การกด การหยอดบล็อก ตลอดจนการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน และการช่วยเหลือตนเอง เช่น การติดกระดุม การผูกเชือกรองเท้าการเทน้ำใส่แก้ว การอาบน้ำแปรงฟัน การจับช้อนส้อมในการรับประทานอาหาร เป็นต้น การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กต้องเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมความสามารถในการควบคุมการทำงานของกล้ามเนื้อมือและตาให้ทำงานสัมพันธ์กัน ดังนั้นการจัดกิจกรรมพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กให้กับเด็กปฐมวัยจึงเป็นเรื่องสำคัญ
จากที่ครูได้สังเกตพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคีรีลาดทั้งหมด จำนวน 29 คน พบว่า มีเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 13.80 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคีรีลาดจึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคีรีลาด เพื่อให้ความรู้กับผู้ปกครองและครูในการสังเกตพัฒนาการที่ล่าช้าของบุตรหลาน โดยการสังเกตพัฒนาการจากข้อมูลของชุดตรวจพัฒนาการ (DSPM) การส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กที่ถูกต้องและถูกวิธีได้เหมาะสมตามวัย
-
เพื่อพัฒนาความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมือของเด็กปฐมวัยให้สัมพันธ์กับประสาทตา0.00
เด็กปฐมวัยทั้งหมดสามารถใช้กล้ามเนื้อมือสัมพันธ์กับประสาทตาได้
-
เพื่อวางรากฐานในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในชีวิตประจำวัน0.00
เด็กปฐมวัยทั้งหมดสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในชีวิตประจำวันได้ด้วยตนเอง
-
เพื่อให้เด็กได้มีความพร้อมในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น0.00
เด็กปฐมวัยทั้งหมดมีความพร้อมด้านการใช้กล้ามเนื้อมือสำหรับการเรียนระดับต่อไป
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน29
-
กลุ่มวัยทำงาน32
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการการส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็ก (ผู้ปกครอง/ครู 32 คน)
1) ค่าจัดทำป้ายโครงการฯ 1 ป้าย (ขนาด 1.2 ม. x 2.4 ม.) เป็นเงิน ๑,๐๐๐ บาท
2) ค่าตอบแทนวิทยากร (2 คน x 6 ชม.x 300 บาท) เป็นเงิน 3,600 บาท
3) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (32 คน × 2 มื้อ x 25 บาท) เป็นเงิน 1,600 บาท
4) ค่าอาหารกลางวัน (32 คน x 1 มื้อ x 50 บาท) เป็นเงิน 1,600 บาท
5) ค่าวัสดุประกอบการอบรม (32 ชุด x 25 บาท) เป็นเงิน 800 บาท
6) คู่มือประกอบการอบรม (32 ชุด x 30 บาท) เป็นเงิน 960 บาท
7) ค่ากระเป๋าเอกสารประกอบการอบรม (32 ใบ x 50 บาท) เป็นเงิน 1,600 บาท
8) ค่าวัสดุผลิตแป้งโด เป็นเงิน 680 บาท
9) ค่าชุดประเมินพัฒนาการสำหรับเด็ก อายุ 2 – 5 ปี (1 ชุด x 4,000 บาท) เป็นเงิน 4,0๐๐ บาท
1 เมษายน 2567 ถึง 30 กันยายน 2567กลุ่มเป้าหมายได้รับความรู้และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
15840.00 บาท
1) เด็กปฐมวัยมีพัฒนาความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมือของเด็กปฐมวัยให้สัมพันธ์กับประสาทตา 2) เด็กปฐมวัยสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในชีวิตประจำวันได้ 3) เด็กปฐมวัยมีความพร้อมในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น
