กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

3. สถานการณ์

สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในโรงเรียนทุกคนให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดีจะอยู่อาศัยในโรงเรียนได้อย่างเท่าเทียมและอยู่ร่วมกันกับครูผู้ดูแลเด็กและเพื่อน ๆ อย่างสงบสุข มีความสะดวกสบายสะอาดถูกสุขอนามัยมีความปลอดภัย ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการและความคิดสร้างสรรค์อย่างเหมาะสม โรงเรียนที่มีการจัดการควบคุมส่งเสริมสนับสนุนปัจจัยเอื้อและขจัดหรือลดปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อความน่าอยู่ของโรงเรียนโดยมุ่งหวังให้เด็กปฐมวัย ได้รับการพัฒนาให้มีความสมบูรณ์ครบทั้ง 4 ด้านทางกายจิตใจ สังคม อารมณ์และสติปัญญา ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพ และครูผู้ดูแลเด็กได้รับการส่งเสริมให้สามารถทำงานได้อย่างมีความสุขกายสบายใจ ครูผู้ปกครองและชุมชนมีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาโรงเรียนควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพทั้งด้านการดูแลความสะอาดของสิ่งแวดล้อมอันจะส่งผลให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีและทำได้ถูกต้องเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ครูผู้ดูแลเด็กได้รับการฝึกอบรมเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านต่าง ๆ เพื่อให้สามารถดูแลเด็กได้ดียิ่งขึ้น ผู้ปกครองเข้าร่วมสนับสนุนกิจกรรมโดยสนับสนุนกิจกรรมการของโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง ระหว่างบ้านและโรงเรียนและเกิดความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบุคคลในท้องถิ่นทำให้เกิดความร่วมมือร่วมใจจากโรงเรียนและชุมชน ดังนั้นเพื่อสร้างเสริมสุขภาพและพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เด็กปฐมวัยในโรงเรียนบ้านปากบางตาวา จึงได้บูรณาการงานด้านการส่งเสริมสุขภาพและการพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนบ้านปากบางตาวาโดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยที่กำลังศึกษาในระดับชั้นอนุบาล 2-3 ในช่วงอายุ 4-6 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมให้มีสุขภาพดี อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาดปลอดภัยเอื้อต่อการเรียนรู้ ตลอดถึงได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพและพฤติกรรมอนามัยสิ่งแวดล้อมอย่างเหมาะสม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี เพื่อเด็กจะได้เติบโตเป็นประชากรที่มีคุณค่าสำหรับประเทศต่อไป
โรงเรียนบ้านปากบางตาวา หมู่ 1 จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้วยหลัก 3 อ. (อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์) 2 ส. (สังคม สติปัญญา) ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยทุกคนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงด้วยการรับประทานอาหาร ส่งเสริมสุขภาพออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ สติปัญญา และมีอารมณ์แจ่มใสตามวัย แต่ทั้งนี้จะต้องร่วมมือกันหลายฝ่ายเช่น ครู ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่สาธารณสุข รวมถึงหน่วยงานต้นสังกัด เพื่อให้การดำเนินงานประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย