กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลนครภูเก็ต

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

พัฒนาศูนย์เด็กเล็กให้มีกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลนครภูเก็ต

ศูนย์เด็กเล็ก

ศูนย์เด็กเล็ก

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกาย

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของเด็กปฐมวัย 2-4 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับเบา ปานกลาง และมาก สะสมอย่างน้อย 180 นาทีต่อวัน)

 

72.00

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กปฐมวัย

ร้อยละของเด็กปฐมวัย 2-4 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับเบา ปานกลาง และมาก สะสมอย่างน้อย 180 นาทีต่อวัน)

72.00 80.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 60
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/10/2024

กำหนดเสร็จ : 31/03/2025

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 นโยบายส่งเสริมกิจกรรมทางกาย

ชื่อกิจกรรม
นโยบายส่งเสริมกิจกรรมทางกาย
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

นโยบายส่งเสริมกิจกรรมทางกาย - กำหนดนโยบายและกฎระเบียบที่ส่งเสริมการออกกำลังกายให้กับเด็กเล็ก เช่น การกำหนดเวลาในการเล่นกลางแจ้ง หรือการทำกิจกรรมทางกายทุกวันอย่างน้อย 30 นาที - กิจกรรม: จัดประชุมผู้ปกครองและครูเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับนโยบายและความสำคัญของการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย - งบประมาณ: ค่าอาหารว่างและวัสดุอุปกรณ์ในการประชุม = 5,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 ตุลาคม 2567 ถึง 31 มีนาคม 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผลผลิต (Output): จัดประชุมผู้ปกครองและครูเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับนโยบายและความสำคัญของการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย จำนวน 1 ครั้ง
    • ผลลัพธ์ (Outcome): ผู้ปกครองและครูมีความรู้ความเข้าใจในนโยบายและการส่งเสริมกิจกรรมทางกายของเด็กเล็ก และสามารถนำไปใช้ส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีต่อสุขภาพของเด็ก
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
5000.00

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการวิ่งเล่นและการเคลื่อนไหวร่างกาย

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมการวิ่งเล่นและการเคลื่อนไหวร่างกาย
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมการวิ่งเล่นและการเคลื่อนไหวร่างกาย - จัดพื้นที่ในศูนย์เด็กเล็กให้เหมาะสมสำหรับกิจกรรมการวิ่งเล่น การเดิน หรือการกระโดด เพื่อให้เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกายทุกวัน - งบประมาณ: จัดหาวัสดุเพื่อความปลอดภัย เช่น เบาะรองพื้น และเส้นบอกทางสำหรับการวิ่งเล่น = 8,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 ตุลาคม 2567 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผลผลิต (Output): พื้นที่ที่ปรับปรุงสำหรับกิจกรรมการวิ่งเล่นและเคลื่อนไหวของเด็กเล็ก จำนวน 1 แห่ง
    • ผลลัพธ์ (Outcome): เด็กเล็กได้มีโอกาสเคลื่อนไหวร่างกายเพิ่มขึ้นทุกวัน พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว และลดความเสี่ยงในการเกิดพฤติกรรมที่ไม่ได้เคลื่อนไหว
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
8000.00

กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมการเล่นเกมสร้างเสริมทักษะการเคลื่อนไหว

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมการเล่นเกมสร้างเสริมทักษะการเคลื่อนไหว
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมการเล่นเกมสร้างเสริมทักษะการเคลื่อนไหว - จัดเกมที่ช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว เช่น การเล่นเกมสวมบทบาท การเล่นเกมลูกบอล การเล่นฮูลาฮูป เพื่อเสริมสร้างความสนุกสนานและพัฒนาการเคลื่อนไหวของเด็ก - งบประมาณ: จัดซื้ออุปกรณ์การเล่น เช่น ลูกบอล ฮูลาฮูป และกรวยสำหรับการจัดเกม = 5,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 ธันวาคม 2567 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผลผลิต (Output): จัดกิจกรรมการเล่นเกมที่เสริมสร้างทักษะการเคลื่อนไหว เช่น ลูกบอล ฮูลาฮูป จำนวน 1 ครั้งต่อสัปดาห์
    • ผลลัพธ์ (Outcome): เด็กเล็กมีพัฒนาการทางการเคลื่อนไหวที่ดีขึ้น มีความสนุกสนานและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเล่นอย่างต่อเนื่อง
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
5000.00

กิจกรรมที่ 4 บุคลากรที่กระฉับกระเฉงในการขับเคลื่อนกิจกรรม

ชื่อกิจกรรม
บุคลากรที่กระฉับกระเฉงในการขับเคลื่อนกิจกรรม
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

บุคลากรที่กระฉับกระเฉงในการขับเคลื่อนกิจกรรม - ฝึกอบรมครูและบุคลากรให้มีความรู้และทักษะในการนำเด็กทำกิจกรรมทางกายที่เหมาะสมตามวัย - กิจกรรม: จัดอบรมให้ความรู้กับครูและเจ้าหน้าที่ศูนย์เด็กเล็กเกี่ยวกับการออกกำลังกายและการเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก - งบประมาณ: ค่าวิทยากรและวัสดุการฝึกอบรม = 8,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 ตุลาคม 2567 ถึง 31 มีนาคม 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผลผลิต (Output): จัดการฝึกอบรมบุคลากรในศูนย์เด็กเล็กเกี่ยวกับการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย จำนวน 1 ครั้ง
    • ผลลัพธ์ (Outcome): ครูและบุคลากรมีทักษะและความสามารถในการนำเด็กทำกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม ส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการของเด็ก
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
8000.00

กิจกรรมที่ 5 Active Classroom: ห้องเรียนที่กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ

ชื่อกิจกรรม
Active Classroom: ห้องเรียนที่กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

Active Classroom: ห้องเรียนที่กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ - ปรับเปลี่ยนห้องเรียนให้เอื้อต่อการทำกิจกรรมเคลื่อนไหวระหว่างการเรียน เช่น การมีเวลาพักเพื่อให้เด็กได้ลุกขึ้นเคลื่อนไหว - กิจกรรม: กิจกรรมเคลื่อนไหวระหว่างการเรียน เช่น การเต้นเพลงสั้นๆ หรือการเล่นเกมที่ต้องใช้การเคลื่อนไหวเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ - งบประมาณ: ค่าวัสดุและอุปกรณ์เสริมในการทำกิจกรรมในห้องเรียน = 5,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 พฤศจิกายน 2567 ถึง 31 มกราคม 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผลผลิต (Output): ปรับเปลี่ยนห้องเรียนและจัดทำกิจกรรมเคลื่อนไหวระหว่างการเรียน เช่น การเต้นเพลงสั้นๆ จำนวน 1 ครั้งต่อวัน
    • ผลลัพธ์ (Outcome): เด็กเล็กได้มีโอกาสเคลื่อนไหวระหว่างการเรียน ส่งผลให้มีการเรียนรู้ที่ดีขึ้น และลดความเบื่อหน่ายในการนั่งนิ่งๆ เป็นเวลานาน
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
5000.00

กิจกรรมที่ 6 Active Program: แผนกิจกรรมเชิงปฏิบัติ

ชื่อกิจกรรม
Active Program: แผนกิจกรรมเชิงปฏิบัติ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

Active Program: แผนกิจกรรมเชิงปฏิบัติ - วางแผนและจัดกิจกรรมออกกำลังกายและเกมการเล่นเพื่อส่งเสริมการเคลื่อนไหวของเด็ก เช่น การเล่นบอล การวิ่ง การกระโดด - กิจกรรม: จัดกิจกรรม "เล่นให้สนุก" สัปดาห์ละ 3 ครั้ง ประกอบด้วยการวิ่ง การเล่นเกมกีฬา และกิจกรรมที่เสริมสร้างความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ - งบประมาณ: ค่าอุปกรณ์การเล่น เช่น ลูกบอล ฟองน้ำ และวัสดุการเล่นอื่นๆ = 10,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 พฤศจิกายน 2567 ถึง 31 มีนาคม 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผลผลิต (Output): จัดกิจกรรมออกกำลังกาย เช่น การเล่นบอล การวิ่ง การกระโดด สัปดาห์ละ 3 ครั้ง
    • ผลลัพธ์ (Outcome): เด็กเล็กมีสุขภาพแข็งแรงขึ้น และมีความสนุกสนานจากการทำกิจกรรมร่วมกัน ส่งเสริมการพัฒนากล้ามเนื้อและสมรรถภาพทางกายอย่างเหมาะสม
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
10000.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 41,000.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. เด็กเล็กมีกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น - เด็กเล็กในศูนย์มีโอกาสเคลื่อนไหวและทำกิจกรรมทางกายอย่างต่อเนื่องทุกวัน ทำให้สุขภาพกายและจิตใจดีขึ้น พัฒนาการด้านร่างกายและสมรรถภาพทางกายได้รับการส่งเสริมอย่างเหมาะสม
2. พฤติกรรมของครูและผู้ปกครองที่สนับสนุนการเคลื่อนไหวของเด็ก - ครูและผู้ปกครองมีความเข้าใจในความสำคัญของกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กเล็ก และสามารถช่วยส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรมที่ช่วยพัฒนาการเคลื่อนไหวและสุขภาพที่ดี
3. สร้างสภาพแวดล้อมในศูนย์เด็กเล็กที่เอื้อต่อกิจกรรมทางกาย - สภาพแวดล้อมในศูนย์เด็กเล็กได้รับการปรับปรุงให้เหมาะสมและปลอดภัย ส่งเสริมให้เด็กมีโอกาสได้ทำกิจกรรมการเคลื่อนไหวและการเล่นอย่างเป็นประจำ
4. เกิดความร่วมมือระหว่างครู ผู้ปกครอง และชุมชนในการส่งเสริมสุขภาวะของเด็ก - มีการประชุมและแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างครู ผู้ปกครอง และชุมชนเพื่อส่งเสริมสุขภาวะของเด็กในด้านการเคลื่อนไหวและการบริโภคอาหารที่ดีต่อสุขภาพ
5. ลดความเสี่ยงต่อปัญหาสุขภาพในเด็กเล็ก - ด้วยการส่งเสริมกิจกรรมทางกายและการให้ความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ เด็กเล็กจะมีพฤติกรรมการเคลื่อนไหวและการบริโภคที่ดีขึ้น ลดความเสี่ยงต่อการเกิดปัญหาสุขภาพ เช่น ภาวะน้ำหนักเกินหรือโรคอ้วนในเด็ก


>