กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

3. สถานการณ์

การดูแลสุขภาพเพื่อให้ประชาชนมีสุขภาพดี ต้องเริ่มต้นที่กลุ่มเด็กก่อนเข้าวัยเรียน แรกเกิด – ๕ ปี เนื่องจากช่วงวัยนี้เป็นช่วงวัยแห่งโอกาสทองของการเรียนรู้และพัฒนาความสามารถ หากปล่อยให้ช่วงเวลาของวัยดังกล่าวล่วงเลยไป การเรียนรู้และพัฒนาความสามารถจะทำได้ลำบาก ดังนั้นการดูแลส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียนและการสร้างภูมิคุ้มกันป้องกันโรคติดต่อ จึงเป็นการลงทุนที่ดีที่สุด เพื่อการมีประชาชนที่มีคุณภาพ ลดภาระปัญหาสุขภาพกายและสุขภาพจิต รวมถึงลดปัญหาทางสังคมที่จะเกิดขึ้น ในอนาคต งานพัฒนาการและงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคจึงเป็นประเด็นหลักสำหรับกลุ่มวัยนี้
การพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อนำไปสู่การพัฒนาทักษะทางสมอง ทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะทางสังคม ที่เหมาะสม ล้วนมาจากการมีต้นทุนทางพัฒนาการที่ดีด้วยการเฝ้าระวัง ประเมิน และส่งเสริมพัฒนาการ อย่างสม่ำเสมอทุกช่วงระดับอายุ แต่จากการสำรวจพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน ๐ - ๕ ปี ที่ผ่านมายังคงพบ ร้อยละ 30 หรือ 1 ใน 3 มีพัฒนาการล่าช้า โดยเฉพาะพัฒนาการด้านการใช้ภาษา และกล้ามเนื้อมัดเล็ก (กรมอนามัย, 2557) ขณะเดียวกันพบว่าพ่อแม่ ผู้ดูแลเด็ก ซึ่งถือเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในชุมชนให้ความสำคัญในการมีส่วนร่วมเตรียมความพร้อมของเด็กด้านพัฒนาการเพื่อเข้าสู่ระบบโรงเรียนเพียงร้อยละ 20 (สำนักงานสถิติแห่งชาติ, 2555) และพ่อแม่ ผู้ดูแลเด็กยังไม่เห็นความสำคัญของการนำบุตรไปฉีดวัคซีน เพื่อสร้างภูมิคุ้มกัน และภูมิต้านทานโรคให้แก่ลูกน้อย ปีงบประมาณ ๒๕๖๗ ที่ผ่านมาเด็กที่มีอายุครบ ๕ ปีในเขตรับผิดชอบ รพ.สต.มะรือโบออกได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุ เพียง ร้อยละ ๕๓.๔๙
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลมะรือโบออก เห็นความสำคัญของการดำเนินงานสร้างเสริมสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียน ๐ - ๕ ปีโดยการสร้างภูมิคุ้มกัน เฝ้าระวัง ประเมิน และส่งเสริมพัฒนาการ เพื่อให้เด็กมีภูมิต้านทาน ได้พัฒนาศักยภาพที่เหมาะสมกับวัย มีพัฒนาการที่ดียิ่งขึ้น และเพื่อเป็นการสร้างการมีส่วนร่วมของครอบครัว ชุมชนในการดูแลส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยอย่างถูกต้องเหมาะสมและมีมาตรฐาน ทำให้เด็กมีความพร้อมเข้าสู่วัยเรียน เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต จึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยมีภูมิต้านทาน พัฒนาการสมวัยใส่ใจดูแลสุขภาพขึ้น