แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ต้นกล้าเพื่อการพัฒนาชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
องค์การบริหารส่วนตำบลบ้านแหร
นางสาวต่วนนาเดีย ดอนิ
นายอิรฟาน ศรีเหมาะ
นางสาวฟิตรี สาแมฮาดี
นางสาวอะนิส บาเหมบุหงา
นางสาวรุสดา เจ๊ะหะ
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น :
กำหนดเสร็จ : 18/01/2025
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. ด้านการเรียนรู้
• พัฒนาศักยภาพการเรียนรู้: เด็กสามารถเข้าใจเนื้อหาวิชาและนำไปประยุกต์ใช้ได้ดีขึ้น
• เพิ่มความสนใจและแรงจูงใจ: เด็กมีความกระตือรือร้นในการเรียนจากกิจกรรมที่น่าสนใจ
• ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์: โครงการที่เน้นการแก้ปัญหาหรือการคิดอย่างมีเหตุผลช่วยพัฒนาสมอง
2. ด้านทักษะชีวิต
• พัฒนาทักษะทางสังคม: เด็กมีความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่น เข้าใจและยอมรับความแตกต่าง
• ส่งเสริมความรับผิดชอบ: เด็กเรียนรู้การวางแผนและปฏิบัติหน้าที่ในกิจกรรมต่างๆ
• สร้างความมั่นใจในตนเอง: เด็กได้รับโอกาสแสดงออกในสิ่งที่ถนัด
3. ด้านพฤติกรรมและคุณธรรม
• พฤติกรรมที่เหมาะสม: เด็กมีระเบียบวินัยและความประพฤติที่ดีขึ้น
• ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม: โครงการที่มุ่งส่งเสริมความซื่อสัตย์ ความเมตตา และจิตอาสา
• ลดพฤติกรรมเสี่ยง: เด็กอาจลดการแสดงออกที่ไม่เหมาะสม เช่น ความก้าวร้าวหรือการละเมิดกฎ
4. ด้านสุขภาพกายและใจ
• สุขภาพร่างกายแข็งแรง: หากโครงการเกี่ยวข้องกับกีฬา โภชนาการ หรือการออกกำลังกาย
• สุขภาพจิตดี: เด็กมีความสุข ความผ่อนคลาย และลดความเครียดจากการเรียน
5. ด้านผลระยะยาว
• เตรียมความพร้อมสู่อนาคต: เด็กจะมีทักษะพื้นฐานและความรู้ที่นำไปต่อยอดในระดับชั้นที่สูงขึ้น
• เสริมสร้างความเท่าเทียมทางการศึกษา: ลดความเหลื่อมล้ำระหว่างกลุ่มเด็กที่มีพื้นฐานต่างกัน