2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ทันตสุขภาพเป็นปัญหาที่สำคัญ ส่งผลกระทบต่อสุขภาพร่างกาย และคุณภาพชีวิต สาเหตุสำคัญมาจากพฤติกรรม และปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพช่องปากที่ไม่เหมาะสม เป็นปัญหาที่พบมากในเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษาเมื่อเทียบกับโรคอื่นๆ ทำให้กระทบต่อการเรียนและพัฒนาการของเด็ก เด็กอายุช่วงอายุ 6-12ปีเป็นวัยที่มีฟันแท้ขึ้นมาใหม่ โดยเฉพาะฟันกรามมีหลุมร่องฟันลึก หากขาดความรู้ ความสามารถในการดูแลสุขภาพช่องปากด้วยตัวเองอย่างถูกวิธี ล้วนเป็นสาเหตุให้เกิดโรคฟันผุได้ง่าย ถ้าเด็กได้รับการอบรบมีความรู้ มีทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกวิธีและได้รับการส่งเสริมป้องกันตั้งแต่ระยะแรกเริ่ม สามารถดูแลสุขภาพช่องปากของตัวเองหรือคนรอบข้างได้ ส่งผลให้อัตราการเกิดโรคฟันผุลดลง
จากข้อมูลตรวจสุขภาพช่องปากในโรงเรียนประถมศึกษาในเขตรับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านซาไกจำนวน 4 แห่งมีนักเรียนที่ได้ตรวจสุขภาพช่องปากและฟันทั้งหมดจำนวน 208 คน พบฟันแท้ผุจำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 18.75มีฟันแท้เสี่ยงเกิดโรคฟันผุระยะแรกเริ่มจำนวน 11 คิดเป็นร้อยละ 5.28 พบเดก็กนักเรียนเหงือกอักเสบจำนวน 50 คน คิดเป็นร้อยละ 24.03 ถือเป็นปัญหาทันตสาธารณสุขต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน
ฝ่ายทันตสาธารณสุข โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านซาไก ได้เล็งเห็นความสำคัญ จึงได้จัดทำโครงการทันตสุขภาพ“หนูน้อยพิทักษ์ฟันผุในวัยเรียน”เป็นอีกกิจกรรมหนึ่งที่เพื่อให้ตัวแทนนักเรียนสามารถนำความรู้ ทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันที่ถูกวิธีจากการเข้าร่วมอบรม ไปเผยแพร่ความรู้ สอนเพื่อนๆน้องๆในโรงเรียนเพื่อเฝ้าระวังโรคฟันผุในวัยเรียน
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/04/2025
กำหนดเสร็จ 30/04/2025
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?- นักเรียนมีทันตสุขภาพที่ดีขึ้น
- นักเรียนมีความรู้และทักษะใช้เลือกยาสีฟันที่มีส่วนผสสมของฟลูออไรด์ เลือกแปรงสีฟันที่เหมาะสมและแปรงฟันที่ถูกวิธี สามารถสอนเพื่อนๆและน้องๆดูแลสุขภาพช่องปากและฟันได้
- นักเรียนมีความรู้เรื่องการตรวจความสะอาดฟันด้วยการย้อมสีฟัน
- นักเรียนมีความรู้เรื่องการเลือกบริโภคอาหารที่ไม่กระทบต่อสุขภาพฟัน
- นักเรียนสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
- อัตราการเกิดโรคฟันผุในเด็กนักเรียนศึกษาเขตรับผิดชอบทั้ง4โรงเรียนลดลงกว่าเดิม