2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตของชาติ ต้องได้รับการพัฒนาตามองค์รวมครบทุกด้าน ทั้งกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและจริยธรรมคุณธรรม ทั้งนี้การพัฒนาเด็กและเยาวชนต้องอาศัยการบูรณาการผสมผสานกับวิถีชีวิตและสภาพแวดล้อมของเด็กและเยาวชนโดยสถานการณ์ที่เกี่ยวกับปัญหาในวัยเด็ก พบว่ามีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้นในประเด็นของความเครียดอันเนื่องมาจากปัญหาสภาพแวดล้อม ครอบครัว กลุ่มเพื่อน ความรัก และที่สำคัญก็คือด้านการศึกษา จากการวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาดังกล่าวพบว่า ครอบครัวยังขาดศักยภาพในการดูแลสมาชิกของตนเอง และระบบการศึกษาก็เป็นส่วนสำคัญส่วนหนึ่งที่ทำให้เด็กเกิดภาวะเครียด สถานการณ์นักเรียนโรงเรียนสมเด็จหลวงพ่อทวดวัดช้างให้ในปัจจุบัน พบว่าสภาพจิตใจของนักเรียนเปลี่ยนไปจากเดิมมาก ทั้งปัญหาครอบครัว ปัญหาการเรียน ตัวอย่างเช่น ครอบครัวไม่สนใจนักเรียนส่งผลให้เด็กเกิดความน้อยใจ เก็บกด และนำไปสู่ภาวะความเครียดทำอย่างไรที่จะไห้เด็กได้ขจัดความเครียดเหล่านี้ออกไป มีทักษะในการบริหารความเครียด ทำให้จิตใจปรอดโปร่งสดใส่ เช่น หากิจกรรมกับครอบครัวและหันหน้าเข้ามาคุยกัน เพื่อที่จะบรรเทาความเครียดออกไปได้และทางโรงเรียนควรมีกิจกรรมเพื่อผ่อนคลายให้เด็กปล่อยความเครียดที่เขาอาจจะพูดกับครอบครัวไม่ได้ ให้ทางโรงเรียนได้มีส่วนร่มในการลดภาวะความเครียดในวัยเด็กนี้ได้ ดังนั้นโรงเรียนสมเด็จหลวงพ่อทวดวัดช้างให้ จึงได้จัดโครงการส่งเสริมและป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและภาวะเครียดของนักเรียน ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีโอกาสในการแสดงออกและปลดปล่อยสิ่งที่อยู่ด้านในจิตใจของเขาเพื่อลดภาวะความเครียดให้เด็กวัยเรียน และส่งเสริมให้นักเรียนมีสมรรถภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็ง จึงได้ร่วมกันจัดโครงการส่งเสริมและป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและภาวะเครียดของนักเรียน ให้เด็กมีทักษะในการรับมือกับความเครียดอย่างถูกต้องตลอดจนสามารถรู้จักเลือกทางชีวิตที่ดีต่อไปในอนาคต
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 03/03/2025
กำหนดเสร็จ 30/09/2025
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการความเครียดอย่างง่ายได้
2.นักเรียนมีทักษะและสามารถเลือกวิธีการจัดการความเครียดที่เหมาะสมกับตนเองได้