กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.พนมวังก์

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โรงเรียนวัดทุ่งขึงหนัง (ปรางปราณีต) ปลอดขยะ ประจำปี 2568

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.พนมวังก์

โรงเรียนวัดทุ่งขึงหนัง(ปรางปราณีต)

โรงเรียนวัดทุ่งขึงหนัง(ปรางปราณีต) มิตรภาพที่ 127

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานขยะ

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละนักเรียนและบุคคลากร มีความรู้ในการคัดแยกขยะ

 

30.00
2 ร้อยละของนักเรียนและบุคลากรนำมาขยะมาใช้ประโยชน์ ทำปุุ๋ยหมักและสร้างรายได้จากขยะ

 

10.00

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้สนับสนุนให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการลด การคัดแยกขยะ และ การนำขยะกลับมาใช้ใหม่

นักเรียนและบุคคลากร มีความรู้ในการคัดแยกขยะร้อยละ70

30.00 70.00
2 เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเห็นความสำคัญ และสามารถปฏิบัติในเรื่องการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้

นักเรียนและบุคลากรนำมาขยะมาใช้ประโยชน์ ทำปุุ๋ยหมักและสร้างรายได้จากขยะ ร้อยละ50

10.00 50.00
3 เพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และเป็นการส่งเสริมสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้

มีการจัดเก็บขยะแยกประเภทให้นักเรียนและบุคคลากรเรียนรู้เพื่มขึ้นร้อยละ90

10.00 90.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 25
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 5
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 16/05/2025

กำหนดเสร็จ 30/09/2025

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 ขยะแลกเครื่องเขียน

ชื่อกิจกรรม
ขยะแลกเครื่องเขียน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ค่าวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องเขียน
- ดินสอ3 โหล ๆ ละ 90 บาทเป็นเงิน270 บาท
- สมุดวาดภาพระบายสีจำนวน 18 เล่มๆละ 20 บาท เป็นเงิน 360 บาท
- กล่องดินสอ จำนวน 25 กล่องๆละ 20 บาทเป็นเงิน 500 บาท
- สีคลอรีนกล่อง 20 กล่อง ๆ ละ 45 บาท เป็นเงิน 900 บาท
- ยางลบ 1 กล่อง ๆ ละ 165 เป็นเงิน 165 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
16 พฤษภาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

กลุ่มเป้าหมายสนใจเข้าร่วมกิจกรรมอย่างน้อย 20 คน

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
2195.00

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมประกวดสิ่งประดิษฐ์

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมประกวดสิ่งประดิษฐ์
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมประกวดสิ่งประดิษฐ์
เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 1.ของขวัญรางวัล ชนะเลิศ จำนวน 2 รางวัล รางวัลละ 250 บาท เป็นเงิน 500 บาท
2.ของขวัญรางวัล รองชนะเลิศอันดับ 1 จำนวน 2 รางวัล รางวัลละ 200 บาท เป็นเงิน 400 บาท
3.ของขวัญรางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 จำนวน 2 รางวัล รางวัลละ 150 บาท เป็นเงิน 300 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
16 พฤษภาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. เด็กนักเรียนและบุคคลากรมีความรู้ และทักษะด้านการจัดการขยะร้อยละ 70
  2. นักเรียนและบุคลากรนำมาขยะมาใช้ประโยชน์ ทำปุุ๋ยหมักและสร้างรายได้จากขยะร้อยละ 90
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
1200.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 3,395.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. นักเรียนและบุคคลากรมีความรู้ และทักษะด้านการจัดการขยะ
2. นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา สมารถนำความรู้และทักษะมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน


>