โรงเรียนวัดทุ่งขึงหนัง (ปรางปราณีต) ปลอดขยะ ประจำปี 2568
-
ร้อยละนักเรียนและบุคคลากร มีความรู้ในการคัดแยกขยะ30.00
-
ร้อยละของนักเรียนและบุคลากรนำมาขยะมาใช้ประโยชน์ ทำปุุ๋ยหมักและสร้างรายได้จากขยะ10.00
-
เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้สนับสนุนให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการลด การคัดแยกขยะ และ การนำขยะกลับมาใช้ใหม่70.00
นักเรียนและบุคคลากร มีความรู้ในการคัดแยกขยะร้อยละ70
-
เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเห็นความสำคัญ และสามารถปฏิบัติในเรื่องการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้50.00
นักเรียนและบุคลากรนำมาขยะมาใช้ประโยชน์ ทำปุุ๋ยหมักและสร้างรายได้จากขยะ ร้อยละ50
-
เพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และเป็นการส่งเสริมสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้90.00
มีการจัดเก็บขยะแยกประเภทให้นักเรียนและบุคคลากรเรียนรู้เพื่มขึ้นร้อยละ90
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน25
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน0
-
กลุ่มวัยทำงาน5
-
กลุ่มผู้สูงอายุ0
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง0
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ขยะแลกเครื่องเขียน
ค่าวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องเขียน
- ดินสอ3 โหล ๆ ละ 90 บาทเป็นเงิน270 บาท
- สมุดวาดภาพระบายสีจำนวน 18 เล่มๆละ 20 บาท เป็นเงิน 360 บาท
- กล่องดินสอ จำนวน 25 กล่องๆละ 20 บาทเป็นเงิน 500 บาท
- สีคลอรีนกล่อง 20 กล่อง ๆ ละ 45 บาท เป็นเงิน 900 บาท
- ยางลบ 1 กล่อง ๆ ละ 165 เป็นเงิน 165 บาท16 พฤษภาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568กลุ่มเป้าหมายสนใจเข้าร่วมกิจกรรมอย่างน้อย 20 คน
2195.00 บาท -
กิจกรรมประกวดสิ่งประดิษฐ์
กิจกรรมประกวดสิ่งประดิษฐ์
เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 1.ของขวัญรางวัล ชนะเลิศ จำนวน 2 รางวัล รางวัลละ 250 บาท เป็นเงิน 500 บาท
2.ของขวัญรางวัล รองชนะเลิศอันดับ 1 จำนวน 2 รางวัล รางวัลละ 200 บาท เป็นเงิน 400 บาท
3.ของขวัญรางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 จำนวน 2 รางวัล รางวัลละ 150 บาท เป็นเงิน 300 บาท16 พฤษภาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568- เด็กนักเรียนและบุคคลากรมีความรู้ และทักษะด้านการจัดการขยะร้อยละ 70
- นักเรียนและบุคลากรนำมาขยะมาใช้ประโยชน์ ทำปุุ๋ยหมักและสร้างรายได้จากขยะร้อยละ 90
1200.00 บาท
- นักเรียนและบุคคลากรมีความรู้ และทักษะด้านการจัดการขยะ
- นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา สมารถนำความรู้และทักษะมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
