2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาของโรงเรียน สาเหตุเนื่องมาจากนักเรียนมีจำนวนมากขึ้น ขยะก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการ ร้านค้าต่างๆ เพิ่มมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย สร้างปัญหาอย่างมากทั้งในเรื่องทัศนวิสัย กลิ่น ความสะอาด ฯลฯ มีผลต่อสุขภาวะนักเรียน เกิดปัญหาขยะ และการพัฒนาที่ผ่านมาส่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมโดยรวมทำให้เกิดภาวะโลกร้อน การไม่สมดุลของธรรมชาติ ทำให้เกิดภัยธรรมชาติที่ร้ายแรงขึ้น ซึ่งปริมาณขยะ จึงเป็นสาเหตุหนึ่งของการเกิดภาวะโลกร้อน ดังนั้นโรงเรียนบ้านโคกสยา ซึ่งเป็นองค์กรที่ทำหน้าที่จัดการศึกษาเกี่ยวกับเด็กและเยาวชน ถือว่าเป็นกำลังทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญ จึงเล็งเห็นความสำคัญในการปลูกฝังและการมีส่วนร่วมในการดูแล ปกปักรักษาสิ่งแวดล้อมให้คงอยู่และยั่งยืน ลดภาวะโลกร้อนที่เกิดจากปริมาณขยะ ปลอดโรคที่เกิดจากขยะ โรงเรียนจึงจัดทำโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ลดภาวะโลกร้อน ขึ้น เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกและพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เป็นกิจกรรมที่เกิดจากการสร้างสรรค์ทางความคิดของทุกคน ทุกฝ่ายในโรงเรียนให้มีส่วนร่วมในการหลอมรวมความคิดของแต่ละคน ให้ตระหนักถึงปัญหาขยะภายใต้แนวคิดการจัดการขยะเหลือศูนย์ (Zero Waste) ตามหลัก 3 Rs (Reduce : การลดปริมาณ ขยะ Reuse : การใช้ช้ำ และ Recycle : การนำกลับมาใช้ใหม่) นำมาสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับขยะในโรงเรียนโดยการคัดแยกขยะนำไปรีไซเคิลเป็นผลิตภัณฑ์ต่างๆ เพื่อช่วยลดปริมาณขยะในโรงเรียน และช่วยเพิ่มมูลค่าเพิ่มให้กับขยะที่จะช่วยกู้สภาวะโลกร้อนที่เกิดขึ้นได้ ทำให้บรรยากาศการเรียนรู้ภายในโรงเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้สภาพแวดล้อมมีความหลากหลายทางชีวภาพและคงอยู่อย่างยั่งยืน และสอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาลในการปฏิรูปการศึกษาและการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในโรงเรียน ทำให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากขยะเพื่อจำหน่ายสร้างรายได้ ดำรงชีวิตอยู่อย่างพอเพียงและเรียนรู้ภายในแหล่งเรียนรู้ที่บรรยากาศดี ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุขและส่งผลต่อการพัฒนาการศึกษาต่อไป โดยทางผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน โรงเรียนบ้านโคกสยา และภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้องทุกภาคส่วนทั้งภาครัฐและเอกชน ได้ตระหนักถึงปัญหาที่เกิดขึ้น จึงเข้าร่วมโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ลดภาวะโลกร้อนและได้ดำเนินการให้เกิดผลสำเร็จเชิงประจักษ์ต่อไป
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/06/2025
กำหนดเสร็จ 30/06/2025
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. นักเรียนมีจิตสำนึกในเรื่องการคัดแยกขยะและสามารถคัดแยกขยะก่อนทิ้งได้อย่างถูกต้อง
2. นักเรียนมีความรู้เรื่องหลักการ 3Rs นั่นคือ (Reduce : การลดปริมาณ ขยะ Reuse :การใช้ช้ำ และ Recycle : การนำกลับมาใช้ใหม่)
3. นักเรียนและชุมชนรับรู้ถึงปัญหาเรื่องขยะที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม พร้อมทั้งบอกแนวทางการปฏิบัติเพื่อแก้ปัญหาได้