โครงการขยะสร้างสรรค์
-
หน่วยงานราชการ
ปัจจุบัน ขยะนับเป็นปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง และต้องการความรร่วมมือจากทุกฝ่าย ทุกหน่วยงาน ในการร่วมกันรณรงค์ เพื่อลดภาระให้กับสังคมและโลก โรงเรียนบ้านโตนเป็นสถาบันการศึกษาระดับพื้นฐาน จึงพึงแสดงความรับผิดชอบต่อสังคมส่วนรวมในการลดปริมาณขยะในชุมชนและสังคม อันจะเป็นแบบอย่างของหน่วยงานต่างๆต่อไป
ปัจจุบันโรงเรียนบ้านโตน มีคณะครู บุคลากร และนักเรียนจำนวน 166 คน จึงส่งผลให้ปริมาณขยะ ที่เกิดจากกิจกรรมของนักเรียนและบุคลากรเพิ่มขึ้นด้วย ที่ผ่านมาโรงเรียนบ้านโตนได้ดำเนินโครงการจัดการขยะในโรงเรียน ได้แก่ กิจกรรมให้ความรู้เรื่องขยะแก่นักเรียน กิจกรรมคัดแยกขยะ และได้ผลเป็นที่พอใจระดับหนึ่ง โดยการรณรงค์งดใช้ภาชนะบรรจุอาหารที่ทำจากโฟม และเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่ปลอดภัยต่อสุขภาพ สามารถย่อยสลายได้ และเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อลดปริมาณขยะ ซึ่งสอดคล้องกับการจัดทำโครงการในครั้งนี้ที่จะคัดแยกขยะในสถานศึกษา
ดังนั้น เพื่อให้เกิดการพัฒนารูปแบบการจัดการขยะภายในโรงเรียนให้มีความยั่งยืน ครบวงจร และเกิดประสิทธิภาพสูงสุด โรงเรียนบ้านโตน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 จึงได้ดำเนินโครงการขยะสร้างสรรค์ เพื่อเป็นการให้ความรู้ และสร้างความตระหนักในการจัดการขยะ ซึ่งนักเรียนได้ลงมือปฏิบัติในการจัดการขยะ การคัดแยกขยะ และการรักษาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้สะอาดและสวยงาม ทำให้ปริมาณขยะในโรงเรียนลดลง
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน0
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน108
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมเชิงปฏิบัติการโครงการคัดแยกขยะ
อบรมเชิงปฏิบัติการโครงการคัดแยกขยะให้นักเรียนบ้านโตน พร้อมจัดตั้งถังขยะ 3 สี 1 ชุด เพื่อเรียนรู้การคัดแยกขยะจากขยะจริง
1.ค่าชุดถังขยะ 3 สี เป็นเงิน 6100 บาท
2.ค่าวิทยากร จำนวน 4 ชม.ๆละ 300 บาท เป็นเงิน 1200 บาท
3.ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 108 ชุดๆละ 25 บาท เป็นเงิน 2700 บาท
19 มิถุนายน 2568 ถึง 19 มิถุนายน 25681.จำนวนผู้เข้าร่วมอบรม
2.กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ในการคัดแยกขยะ ที่ถูกวิธี
10000.00 บาท
1.นักเรียนโรงเรียนบ้านโตนมีความรู้ในการจัดการขยะและรักษาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
2.ลดปริมาณขยะและเสริมสร้างความรู้เรื่องการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง
3.เกิดรูปแบบการจัดการขยะแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียน
