โครงการฮีโร่พิทักษ์โลก แยกขยะมหาสนุก
-
นางนุรอัยณีย์ มะมิง
-
จำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน1.00
ในปัจจุบัน ปัญหาขยะกลายเป็นปัญหาใหญ่ที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของมนุษย์อย่างรุนแรง การจัดการขยะที่ไม่ถูกต้องนำไปสู่ปัญหามลพิษทางอากาศ ดิน และน้ำ ซึ่งเป็นสาเหตุสำคัญของการเสื่อมโทรมของทรัพยากรธรรมชาติ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) เด็กในวัยประถมศึกษาถือเป็นกลุ่มเป้าหมายสำคัญในการปลูกฝังจิตสำนึกเรื่องการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม เนื่องจากเป็นวัยที่สามารถเรียนรู้และปรับพฤติกรรมได้ง่าย หากเด็กได้เรียนรู้วิธีการแยกขยะอย่างถูกต้องและเข้าใจถึงผลกระทบของขยะต่อโลก พวกเขาจะสามารถเป็นกำลังสำคัญในการลดปริมาณขยะในอนาคต โครงการ ฮีโร่พิทักษ์โลก แยกขยะมหาสนุก จึงจัดขึ้นเพื่อสร้างความตระหนักรู้ในเรื่องการแยกขยะและการจัดการขยะอย่างถูกต้อง ผ่านกิจกรรมสนุกสนานและสร้างสรรค์ที่เหมาะสมกับเด็กในวัยประถมต้น โดยเน้นให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงและมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ซึ่งจะช่วยปลูกฝังพฤติกรรมที่ดีและสร้างจิตสำนึกในการดูแลสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
-
เพื่อเพิ่มจำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน3.00
จำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน120
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
การเรียนรู้เรื่องขยะ
ใช้สื่อการสอน (เช่น ภาพการ์ตูน วิดีโอสั้น หรือหนังสือภาพ) อธิบายเรื่องขยะ 4 ประเภท ได้แก่
ขยะทั่วไป
ขยะรีไซเคิล
ขยะอินทรีย์
ขยะอันตราย
เกมแยกขยะมหาสนุก
1 เมษายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2568• นักเรียนทุกคนสามารถแยกขยะประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
5000.00 บาท -
จัดสถานีเกมแยกขยะ
โดยใช้ขยะจำลอง (ขวดพลาสติก กระดาษ เศษอาหาร หลอดไฟ ฯลฯ) ให้เด็กแยกขยะลงถังตามสีที่กำหนดให้คะแนนสำหรับทีมที่แยกขยะได้ถูกต้อง
1 เมษายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2568นักเรียนได้ฝึกจากสถานการณ์จำลอง
5000.00 บาท -
DIY ขยะสร้างสรรค์
ชวนเด็ก ๆ นำขยะรีไซเคิล เช่น ขวดน้ำ กระดาษแข็ง หรือกล่องนม มาสร้างของใช้หรือของเล่น เช่น กระปุกออมสิน หุ่นยนต์ จัดแสดงผลงานและมอบรางวัลให้ผลงานที่โดดเด่น
1 เมษายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2568นักเรียนมีการคัดแยกขยะ
3000.00 บาท -
กิจกรรมลดขยะในชีวิตประจำวัน
ชวนเด็กทำ “บันทึกขยะ” จดบันทึกว่าตัวเองลดขยะประเภทใดในแต่ละวัน เช่น ใช้แก้วน้ำส่วนตัวหรือนำถุงผ้ามาใช้
1 เมษายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2568ได้ทราบปริมาณขยะที่ลดลงในครัวเรือนของนักเรียน
2000.00 บาท
• นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการแยกขยะและสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง • ลดปริมาณขยะที่จัดการผิดวิธีในโรงเรียน • นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์และรู้จักการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ • โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่สะอาดขึ้น
