กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการเสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 โรงเรียนบ้านปาเระ

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาราโหม

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการเสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 โรงเรียนบ้านปาเระ

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาราโหม

โรงเรียนบ้านปาเระ

1.นายนิพนธ์ ชีวอิสระกุล

โรงเรียนบ้านปาเระ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานสุขภาพจิต

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต

 

20.00
2 ร้อยละของหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีการจัดพื้นที่พักผ่อน

 

50.00

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อเพิ่มหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต

ร้อยละของหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต

20.00 50.00
2 เพื่อเพิ่มหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีการจัดพื้นที่พักผ่อน

ร้อยละของหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีการจัดพื้นที่พักผ่อน

50.00 80.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 70
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/05/2025

กำหนดเสร็จ 30/09/2025

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 เสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6

ชื่อกิจกรรม
เสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

1  เปิดโครงการ และกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ นักจิตวิทยานำกิจกรรมละลายพฤติกรรมและสร้างแรงจูงใจ 2  อบรมทักษะ EQ และการสื่อสารอย่างสันติ    ฝึกควบคุมอารมณ์ แก้ปัญหาโดยไม่ใช้ความรุนแรง 3  ประเมินผลเบื้องต้น สรุปผลการดำเนินกิจกรรม และประชุมผู้ปกครอง    นักเรียนทำแบบประเมิน / พูดคุยแลกเปลี่ยนกับผู้ปกครองและครู

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 พฤษภาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

1  ค่าวิทยากร (นักจิตวิทยา 3 วัน)  จำนวน 3 วัน วันละ  3,000 บาท     เป็นเงิน   9,000   บาท 2  ค่าวัสดุอุปกรณ์กิจกรรม (กระดาษ, สี, เกมกิจกรรม)    เหมาจ่าย               เป็นเงิน    3,000   บาท 3  ค่าอาหารว่างและน้ำดื่ม (70 คน x 3 วัน)   จำนวน  210  ชุด ๆ ละ 25 บาท  เป็นเงิน   5,250  บาท 4  ค่าประชาสัมพันธ์/เอกสารรายงาน/แบบประเมิน    เหมาจ่าย                       เป็นเงิน    2,200   บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 19,450   บาท

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
19450.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 19,450.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. นักเรียนมีพฤติกรรมก้าวร้าวลดลงอย่างน้อยร้อยละ 70 จากการประเมินก่อน-หลังกิจกรรม
2. นักเรียนร้อยละ 80 สามารถอธิบายวิธีควบคุมอารมณ์ได้อย่างน้อย 2 วิธี
3. ครูและผู้ปกครองพึงพอใจในระดับ “ดี” ขึ้นไป ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 85
4. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมครบอย่างน้อยร้อยละ 90 ของทั้งหมด การประเมินพฤติกรรมและการทดสอบ


>