โครงการเสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 โรงเรียนบ้านปาเระ | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

โครงการเสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 โรงเรียนบ้านปาเระ

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาราโหม

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ชื่อโครงการโครงการเสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 โรงเรียนบ้านปาเระ

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

ชื่อกองทุน กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาราโหม

ชื่อองค์กร/หน่วยงานเสนอโครงการโรงเรียนบ้านปาเระ

ชื่อกลุ่มคน (5 คน)1.นายนิพนธ์ ชีวอิสระกุล

พื้นที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านปาเระ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

3. สถานการณ์

	สถานการณ์ปัญหา	ขนาด
1	ร้อยละของหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต	20.00
2	ร้อยละของหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีการจัดพื้นที่พักผ่อน	50.00

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	เพื่อเพิ่มหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละของหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต	20.00	50.00
2	เพื่อเพิ่มหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีการจัดพื้นที่พักผ่อน ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละของหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีการจัดพื้นที่พักผ่อน	50.00	80.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน	70
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/05/2025

กำหนดเสร็จ : 30/09/2025

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 เสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

1 เปิดโครงการ และกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ นักจิตวิทยานำกิจกรรมละลายพฤติกรรมและสร้างแรงจูงใจ 2 อบรมทักษะ EQ และการสื่อสารอย่างสันติ ฝึกควบคุมอารมณ์ แก้ปัญหาโดยไม่ใช้ความรุนแรง 3 ประเมินผลเบื้องต้น สรุปผลการดำเนินกิจกรรม และประชุมผู้ปกครอง นักเรียนทำแบบประเมิน / พูดคุยแลกเปลี่ยนกับผู้ปกครองและครู

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

1 ค่าวิทยากร (นักจิตวิทยา 3 วัน) จำนวน 3 วัน วันละ 3,000 บาท เป็นเงิน 9,000 บาท 2 ค่าวัสดุอุปกรณ์กิจกรรม (กระดาษ, สี, เกมกิจกรรม) เหมาจ่าย เป็นเงิน 3,000 บาท 3 ค่าอาหารว่างและน้ำดื่ม (70 คน x 3 วัน) จำนวน 210 ชุด ๆ ละ 25 บาท เป็นเงิน 5,250 บาท 4 ค่าประชาสัมพันธ์/เอกสารรายงาน/แบบประเมิน เหมาจ่าย เป็นเงิน 2,200 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 19,450 บาท

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 19,450.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. นักเรียนมีพฤติกรรมก้าวร้าวลดลงอย่างน้อยร้อยละ 70 จากการประเมินก่อน-หลังกิจกรรม
2. นักเรียนร้อยละ 80 สามารถอธิบายวิธีควบคุมอารมณ์ได้อย่างน้อย 2 วิธี
3. ครูและผู้ปกครองพึงพอใจในระดับ “ดี” ขึ้นไป ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 85
4. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมครบอย่างน้อยร้อยละ 90 ของทั้งหมด การประเมินพฤติกรรมและการทดสอบ