กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการ “กินเป็น สุขภาพดี เด็กยะออสดใส ใส่ใจอาหาร”

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จะแนะ
stars
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการ “กินเป็น สุขภาพดี เด็กยะออสดใส ใส่ใจอาหาร”
โรงเรียนบ้านยะออ อ.จะแนะ จ.นราธิวาส
โรงเรียนบ้านยะออ อ.จะแนะ จ.นราธิวาส
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
3. สถานการณ์
format_list_bulleted_add
สถานการณ์ปัญหา
  1. จากการสังเกตพฤติกรรมการบริโภคของนักเรียนโรงเรียนบ้านยะออ พบว่านักเรียนส่วนใหญ่มีพฤติกรรมการกินที่ไม่เหมาะสม เช่น การเลือกกินขนมกรุบกรอบ ลูกอม น้ำหวาน น้ำอัดลม และอาหารขยะต่าง ๆ เป็นประจำ รวมถึงนิยมรับประทานบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปแบบแห้งโดยไม่ผ่านการปรุงสุก ซึ
    98.00

     

description
สถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
  1. เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ถูกต้องและเหมาะสมกับวัยในเด็กนักเรียนระดับอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6
    98.00
    98.00

    ส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ถูกต้องและเหมาะสมกับวัยในเด็กนักเรียนระดับอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวนเด็กนักเรียน 98 คน

  2. เพื่อจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในระดับปฐมภูมิเชิงรุก ผ่านกิจกรรมเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเลือกกินอาหารดี ลดหวาน เค็ม และอาหารขยะ
    98.00
    98.00

    จัดบริการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในระดับปฐมภูมิเชิงรุก ผ่านกิจกรรมเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเลือกกินอาหารดี ลดหวาน เค็ม และอาหารขยะ จำนวนเด็กนักเรียน 98 คน

  3. เพื่อให้เกิดกระบวนการ การส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียน และป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วน ฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว
    98.00
    98.00

    เกิดกระบวนการ การส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียน และป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วน ฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว จำนวนเด็กนักเรียน 98 คน

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
5. กลุ่มเป้าหมาย
format_list_bulleted_add
กลุ่มเป้าหมาย
  1. กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    98
description
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
21 สิงหาคม 2568 21 สิงหาคม 2568
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
7. วิธีการดำเนินงาน
  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
sports_handball
กิจกรรมที่จะดำเนินการ
  1. อบรมให้ความรู้
    • ค่าอาหารว่าง 2 มื้อ จำนวน 98 คนๆละ 30 บาท เป็นเงิน5,880 บาท
      • ค่าจัดทำป้ายไวนิล จำนวน 1 ผืน ขนาด 2.5x3.5 เมตร เป็นเงิน2,187 บาท
      • ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน6ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน3,600 บาท
      • กิจกรรมฐาน 5 ฐาน
    21 สิงหาคม 2568 ถึง 21 สิงหาคม 2568
    1. นักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสมกับวัย ลดการบริโภคอาหารหวานจัด เค็มจัด และอาหารขยะได้อย่างเหมาะสม
    2. เกิดการจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพเชิงรุกในสถานศึกษา โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการกินของนักเรียนในทางที่ดีขึ้น 3.ส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียนและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วนฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว
    11667.00 บาท
  2. ตรวจสอบฉลากอาหาร – ติดสติ๊กเกอร์ “หวานเกิน” หรือ “เค็มเกิน”

    ฐานที่ 1: นักสืบโภชนาการ กิจกรรม: ตรวจสอบฉลากอาหาร – ติดสติ๊กเกอร์ “หวานเกิน” หรือ “เค็มเกิน” อุปกรณ์: - ภาพฉลากอาหาร ขนม น้ำหวาน ฯลฯ พิมพ์ 3 ชุด ๆ ละ 300 บาท เป็นเงิน900 บาท - สติ๊กเกอร์ “หวานเกิน” “เค็มเกิน” A4 10 แผ่นๆ ละ 50 บาทเป็นเงิน500 บาท - กระดานหรือตั้งบอร์ดติดภาพ 3 แผ่นๆ ละ 150 บาท เป็นเงิน 450 บาท

    21 สิงหาคม 2568 ถึง 21 สิงหาคม 2568
    1. นักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสมกับวัย ลดการบริโภคอาหารหวานจัด เค็มจัด และอาหารขยะได้อย่างเหมาะสม

    2. เกิดการจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพเชิงรุกในสถานศึกษา โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการกินของนักเรียนในทางที่ดีขึ้น

    3. ส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียนและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วน ฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว

    1850.00 บาท
  3. วาดภาพ หรือประดิษฐ์จานอาหารสุขภาพ

    ฐานที่ 2: จานสุขภาพของฉัน กิจกรรม: วาดภาพ หรือประดิษฐ์จานอาหารสุขภาพ อุปกรณ์: - กระดาษวาดภาพ 100 ปอนด์ A2 20 แผ่นๆ ละ 20 บาท เป็นเงิน 400 บาท - ดินสอสี Collen 10 กล่อง กล่องละ 250 บาทเป็นเงิน 2,500 บาท - ปากกาเคมี 1 กล่อง ๆ ละ240 บาท เป็นเงิน240 บาท - กระดาษโปสเตอร์สี 2 หน้า (30 แผ่นๆ ละ 15 บาท)เป็นเงิน 450 บาท - กรรไกร 5 อันๆ ละ 110 บาทเป็นเงิน 150 บาท - ดินน้ำมัน 100g. จำนวน 50 ก้อนๆ ละ 10 บาทเป็นเงิน 500 บาท - กาวสองหน้า 2 ม้วนๆ ละ 265 บาทเป็นเงิน 530 บาท - กาวลาเท็กซ์ TOA 32 ออนซ์ 2 ขวดๆ ละ 95 บาทเป็นเงิน190 บาท - กระดาษการ์ดขาวA4 180g5 รีม ๆ ละ 100 บาทเป็นเงิน500 บาท -กระดาษA4 80g 3 รีม ๆ ละ 160 บาท เป็นเงิน480 บาท - ดินสอ จำนวน98คนแท่งละ5บาท เป็นเงิน490บาท - ยางลบจำนวน 98 คนอันละ 5 บาท เป็นเงิน 490บาท

    21 สิงหาคม 2568 ถึง 21 สิงหาคม 2568
    1. นักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสมกับวัย ลดการบริโภคอาหารหวานจัด เค็มจัด และอาหารขยะได้อย่างเหมาะสม

    2. เกิดการจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพเชิงรุกในสถานศึกษา โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการกินของนักเรียนในทางที่ดีขึ้น

    3. ส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียนและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วน ฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว

    6920.00 บาท
  4. ชิมของว่างรสหวานและเค็มน้อย – เปรียบเทียบรสชาติ

    ฐานที่ 3: ลิ้มลองอาหารสุขภาพ กิจกรรม: ชิมของว่างรสหวานและเค็มน้อย – เปรียบเทียบรสชาติ อุปกรณ์: - อาหารสุขภาพ เช่น ผลไม้ ขนมพื้นบ้าน น้ำสมุนไพร ฯลฯเป็นเงิน 2,000 บาท - จาน ถ้วย ช้อนสำหรับชิม (ชุดแบบใช้แล้วทิ้งหรือพลาสติก)เป็นเงิน 500 บาท

    21 สิงหาคม 2568 ถึง 21 สิงหาคม 2568
    1. นักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสมกับวัย ลดการบริโภคอาหารหวานจัด เค็มจัด และอาหารขยะได้อย่างเหมาะสม
    2. เกิดการจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพเชิงรุกในสถานศึกษา โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการกินของนักเรียนในทางที่ดีขึ้น 3.ส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียนและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วนฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว
    2500.00 บาท
  5. จับคู่ภาพอาหารกับระดับรสหวาน/เค็ม – เล่นเป็นกลุ่ม

    ฐานที่ 4: เกมจับคู่ “หวาน-เค็ม” กิจกรรม: จับคู่ภาพอาหารกับระดับรสหวาน/เค็ม – เล่นเป็นกลุ่ม อุปกรณ์: - พิมพ์ภาพอาหาร/บัตรคำ/แผ่นเกมจับคู่ 5 แผ่น ๆ ละ 100 บาท เป็นเงิน 500 บาท - ขนมสุขภาพ 20 แพ็ค ๆ ละ 50 บาท เป็นเงิน 1,000 บาท

    21 สิงหาคม 2568 ถึง 21 สิงหาคม 2568
    1. นักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสมกับวัย ลดการบริโภคอาหารหวานจัด เค็มจัด และอาหารขยะได้อย่างเหมาะสม
    2. เกิดการจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพเชิงรุกในสถานศึกษา โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการกินของนักเรียนในทางที่ดีขึ้น 3.ส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียนและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วนฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว
    1500.00 บาท
  6. เล่านิทาน/ดูละคร – ตอบคำถาม

    ฐานที่ 5: นิทานสร้างเสริมสุขภาพ กิจกรรม: เล่านิทาน/ดูละคร – ตอบคำถาม อุปกรณ์: - ชุดนิทานสุขภาพ (โปสเตอร์/สื่อประกอบ) 5 ชุดๆ ละ 500 บาทเป็นเงิน 2,500 บาท - แฟ้มใส่เอกสาร 30 อัน ๆ ละ 25 บาทเป็นเงิน 750 บาท

    21 สิงหาคม 2568 ถึง 21 สิงหาคม 2568
    1. นักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสมกับวัย ลดการบริโภคอาหารหวานจัด เค็มจัด และอาหารขยะได้อย่างเหมาะสม

    2. เกิดการจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพเชิงรุกในสถานศึกษา โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการกินของนักเรียนในทางที่ดีขึ้น

    3. ส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียนและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วน ฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว

    3250.00 บาท
description
วิธีการดำเนินงานเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
8. งบประมาณโครงการ
description
หมายเหตุ

ค่าใช้จ่ายสามารถถั่วเฉลี่ยได้

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
format_list_bulleted_add
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
  1. นักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสมกับวัย ลดการบริโภคอาหารหวานจัด เค็มจัด และอาหารขยะได้อย่างเหมาะสม
  2. เกิดการจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพเชิงรุกในสถานศึกษา โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการกินของนักเรียนในทางที่ดีขึ้น 3.ส่งเสริมสุขภาพด้านโภชนาการของเด็กนักเรียนและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคอ้วนฟันผุ และเบาหวานในระยะยาว
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
10. เอกสารประกอบโครงการ
คะแนน:
1
2
3
4
5
กองทุนตำบลจะแนะโครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 22 ก.ค. 2568 00:00 น. แก้ไขล่าสุดเมื่อ 14 ส.ค. 2568 10:56 น.
คะแนน:
1
2
3
4
5