กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการดูและและส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย : กิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการ การคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย(อายุ 3-6ปี) โรงเรียนอนุบาลราชพฤกษ์

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการดูและและส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย : กิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการ การคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย(อายุ 3-6ปี) โรงเรียนอนุบาลราชพฤกษ์

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

โรงเรียนอนุบาลราชพฤกษ์

นางสาวไหมสะหรอ ช่วยพริก ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนราชพฤกษ์

โรงเรียนอนุบาลราชพฤกษ์

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของเด็กเล็ก(0-3 ปี) ได้รับฉีดวัคซีนครบตามหลักเกณฑ์

 

0.00
2 ร้อยละของเด็กเล็ก (2-6ปี) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ

 

80.00
3 จำนวนนักเรียน

 

115.00
4 จำนวนบุคลากรในโรงเรียน

 

16.00

หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่มีการเจริญเติบโตและพัฒนาการอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การส่งเสริมและพัฒนาการในช่วงอายุ 3–6 ปีจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง เพราะเป็นรากฐานของการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพชีวิตในระยะยาว หากเด็กได้รับการดูแลและส่งเสริมอย่างเหมาะสม จะช่วยให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัย สามารถเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต

โรงเรียนอนุบาลราชพฤกษ์ในฐานะสถานศึกษาปฐมวัย มีหน้าที่ในการดูแล ส่งเสริม และพัฒนาเด็กทุกคนอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน การจัดกิจกรรมคัดกรองพัฒนาการเด็กจึงเป็นกระบวนการที่สำคัญ เพื่อประเมินความพร้อมและตรวจสอบความสมบูรณ์ของพัฒนาการในทุกด้าน อันจะนำไปสู่การวางแผนส่งเสริมและแก้ไขได้ทันท่วงทีหากพบความล่าช้าหรือปัญหา นอกจากนี้ การคัดกรองพัฒนาการเด็กยังเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างความร่วมมือระหว่างครูและผู้ปกครอง ให้ตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลและพัฒนาเด็กอย่างต่อเนื่อง ทั้งในโรงเรียนและที่บ้าน เพื่อให้เด็กได้รับการส่งเสริมอย่างเหมาะสมกับศักยภาพของแต่ละคน

ดังนั้น โรงเรียนอนุบาลราชพฤกษ์จึงเห็นความสำคัญของการจัดทำโครงการคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย อายุ 3–6 ขวบ เพื่อเป็นแนวทางในการติดตาม เฝ้าระวัง และพัฒนาศักยภาพเด็กอย่างมีคุณภาพและครอบคลุมทุกด้าน

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่ออบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง และคณะครูในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

ผู้ปกครองและคณะครูร้อยละ 85 มีความรู้ความเข้าในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้เครื่องมือทางสาธารณะสุข

0.00
2 เพื่อให้ผู้ปกครองและคณะครูรู้จักเครื่องมือในการประเมินพัฒนาการเด็ก

ร้อยละ 85 ของผู้ปกครองและคณะครูสามารถรู้จักใช้เครื่องมือในการประเมินพัฒนาการเด็กได้

0.00
3 เพื่อให้ผู้ปกครองและคณะครูประเมินพัฒนาการเด็กได้ถูกต้องตามหลักการทางการแพทย์

ร้อยละ 85 ของผู้ปกครองและคณะครูสามารถประเมินพัฒนาการเด็กได้ถูกต้องตามหลักการทางการแพทย์

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 115
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
กลุ่มเป้าหมายจำแนกเพิ่มเติม
ผู้ปกครองและคณะครูโรงเรียนอนุบาลราชพฤกษ์และเด็กปฐม 177

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/10/2025

กำหนดเสร็จ : 31/07/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการ การคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย(อายุ 3-6ปี)

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการ การคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย(อายุ 3-6ปี)
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 2 คน จำนวน 3 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600 บาท
  • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน132 คน มื้อ ๆ ละ 30 บาทเป็นเงิน3,960 บาท
  • ค่าไวนิล 1.4x3 เมตร จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน 755 บาท
  • ค่าวัสดุ อุปกรณ์ต่างๆ เป็นเงิน 1,685 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
1 ตุลาคม 2568 ถึง 31 กรกฎาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผู้ปกครองและคณะครูโรงเรียนอนุลาลราชพฤกษ์รู้วิธีการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย และสามารถใช้เครื่องมือในการประเมินเด็กได้อยากถูกต้อง
  • ผู้ปกครองและคณะครูสามารถประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย เพื่อตรวจหาภาวะล่าช้าหรือความผิดปกติของพัฒนาการในด้านต่างๆ ได้แก่ การเคลื่อนไหว, กล้ามเนื้อมัดเล็ก, ภาษา, การช่วยเหลือตนเอง และสังคม โดยใช้เครื่องมือของสาธารณะสุขได้
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
10000.00

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้เครื่องมือในการประเมินพัฒนาการของกระทรวงสาธารณะสุข

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมการคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้เครื่องมือในการประเมินพัฒนาการของกระทรวงสาธารณะสุข
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • การคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้เครื่องมือในการประเมินพัฒนาการของกระทรวงสาธารณะสุข โดยจัดซื้อเครื่องมือ จำนวน 2 ชุด ๆ ละ 5,000 บาท เป็นเงิน 10,000 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
1 ตุลาคม 2568 ถึง 31 กรกฎาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผู้ปกครองและคณะครูได้ใช้เครื่องมือที่ถูกต้องในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
10000.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 20,000.00 บาท

หมายเหตุ :
- งบประมาณทุกรายการสามารถถัวเฉลี่ยกันได้

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

- ผู้ปกครอง และคณะครูมีความรู้ความเข้าใจในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- ผู้ปกครองและคณะครูรู้จักเครื่องมือในการประเมินพัฒนาการเด็ก
- ผู้ปกครองและคณะครูประเมินพัฒนาการเด็กได้ถูกต้องตามหลักการทางการแพทย์
- ผู้ปกครองและคณะครูสามารถแก้ปัญหาพัฒนาการเด็กได้ถูกต้อง


>