โครงการส่งเสริมทักษะชีวิตเด็กวัยเรียน
-
นายประพันธ์ขวัญเมืองแก้ว
-
นางสาวเบญจมาศอินทรชาติ
สภาพสังคมไทยในปัจจุบัน มีการเปลี่ยนแปลงการดำรงชีวิตในสังคมจากครอบครัวขยายกลายเป็นครอบครัวเดี่ยวอีกทั้งสภาพเศรษฐกิจที่เปลี่ยนไป ทำให้พ่อแม่ต้องประกอบอาชีพนอกบ้าน ส่งผลให้สภาพครอบครัวขาดความอบอุ่นเด็กวัยเรียนและเยาวชนในครอบครัวขาดการดูแลเอาใจใส่ และชี้แนะในสิ่งที่เหมาะสม ประกอบกับความก้าวหน้าของเทคโนโลยีและการสื่อสารอย่างรวดเร็ว ทำให้เยาวชนถูกกระตุ้นด้วยสิ่งเร้า มีผลทำให้เยาวชนเกิดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ด้วยการขาดวุฒิภาวะและทักษะในการควบคุมอารมณ์ มีความอยากรู้อยากลองยาเสพติด การคบเพื่อน ตลอดจนการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม ทำให้พบปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยเรียน ปัญหาโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ซึ่งส่งผลกระทบหลายด้าน ทั้งด้านสุขภาพร่างกายที่เสี่ยงต่อภาวะแทรกซ้อนและทารกน้ำหนักน้อยสุขภาพจิตที่เกิดความเครียดและภาวะซึมเศร้า ปัญหาด้านการเรียนที่ต้องหยุดชะงักและกระทบต่ออนาคต ปัญหาค่าใช้จ่ายและการเงิน และปัญหาในครอบครัวที่อาจเกิดความขัดแย้งหรือภาระที่ต้องแบกรับมากขึ้นนอกจากนี้ยังมีปัญหาอุบัติเหตุทางท้องถนนซึ่งปัจจุบันจะเห็นได้ว่าการสูญเสียทรัพย์สินและชีวิตจากอุบัติเหตุยิ่งเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ สืบเนื่องมาจากการขาดระเบียบวินัย ไม่เคารพกฎหมายการท้องถนน มีความประมาทในการใช้ชีวิต ก่อให้เกิดความสูญเสียงบประมาณในการรณรงค์ป้องกันและลดอุบัติเหตุและการรักษาผู้ป่วยในแต่ละปีเป็นจำนวนมากและอุบัติเหตุยังส่งผลต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจอีกด้วยในการนี้ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านยางชุมจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมทักษะชีวิตเด็กวัยเรียนปีงบประมาณ 2569 ขึ้น เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องโทษของยาเสพติดอนามัยเจริญพันธุ์และการป้องกันอุบัติเหตุทางจราจร เพื่อส่งเสริมทักษะและสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน60
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมให้ความรู้เรื่องความรู้เรื่องโทษของยาเสพติด อนามัยเจริญพันธุ์ และการป้องกันอุบัติเหตุทางจราจรถึง4020.00 บาท
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องโทษของยาเสพติดและอนามัยเจริญพันธุ์ 2.นักเรียนมีความรู้เรื่องความปลอดภัยบนท้องถนน การป้องกันอุบัติเหตุจราจร 3.นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถถ่ายทอดความรู้ให้คำปรึกษาเบื้องต้นแก่ผู้อื่นได้
