กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

“อิ่มท้อง อิ่มใจ เรียนรู้ไว ด้วยมื้อเช้า" ตำบลตะโละกาโปร์ ปี 2569

stars
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
“อิ่มท้อง อิ่มใจ เรียนรู้ไว ด้วยมื้อเช้า" ตำบลตะโละกาโปร์ ปี 2569
โรงเรียน........................................
ตะโละกาโปร์
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
3. สถานการณ์
format_list_bulleted_add
สถานการณ์ปัญหา
  1. ร้อยละของเด็กเล็ก (2-6ปี) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ
    12.54

     

  2. ร้อยละของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ
    19.12

     

description
สถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

จากการสำรวจภาวะโภชนาการของนักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียน.................. พบว่ามีนักเรียนจำนวนหนึ่งที่มีภาวะขาดสารอาหารหรือเสี่ยงต่อการขาดสารอาหาร ซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา และการเรียนรู้ของเด็กนอกจากนี้ ยังพบว่าเด็กบางคนไม่ได้รับประทานอาหารเช้าก่อนมาโรงเรียน เนื่องจากขาดการดูแลจากผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด เช่น อาศัยอยู่กับญาติผู้สูงอายุ หรืออยู่ในครอบครัวที่ประสบปัญหาทางเศรษฐกิจ อาหารเช้าซึ่งเป็นมื้อสำคัญสำหรับการเรียน จึงจำเป็นต้องมีการเสริมอาหารเช้าที่เหมาะสมแก่กลุ่มเด็กเสี่ยง พร้อมทั้งให้ความรู้ด้านโภชนาการแก่ครู นักเรียน และผู้ปกครอง เพื่อสร้างวินัยการบริโภคที่ดีในระยะยาว

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
  1. เพื่อลดภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการของเด็กเล็ก (0-3 ปี) ลง
    12.54
    6.00

    ร้อยละของเด็กเล็ก (2-6 ปี) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ

  2. เพื่อลดภาวะทุพโภชนกาารของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ลง
    19.12
    10.00

    ร้อยละของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
5. กลุ่มเป้าหมาย
format_list_bulleted_add
กลุ่มเป้าหมาย
  1. กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
    20
  2. กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    30
  3. คุณครู
    10
  4. ผู้ปกครอง
    50
description
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
15 ตุลาคม 2568 31 สิงหาคม 2569
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
7. วิธีการดำเนินงาน
  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
sports_handball
กิจกรรมที่จะดำเนินการ
  1. ประชุมคณะทำงานจัดกิจกรรม

    ประชุมคณะทำงานจำนวน 10 คน

    • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 10 คนๆละ30บาท เป็นเงิน 300 บาท
    3 พฤศจิกายน 2568 ถึง 3 พฤศจิกายน 2568

    มีแนวทางการดำเนินงาน

    300.00 บาท
  2. มื้อเช้าเติมพลัง

    แจกอาหารเช้าให้เด็กกลุ่มเสี่ยงจำนวน 20 คนๆละ3 วัน/สัปดาห์ วันละ 30 บาท รวม 12 สัปดาห์ เป็นเงิน 21,600 บาท

    15 พฤศจิกายน 2568 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2569

    ทำให้เด็กที่ขาดสารอาหารได้รับอาหารเช้าครบถ้วน

    21600.00 บาท
  3. เวิร์กช็อป “กินให้ฉลาด โภชนาการดี”

    จัดอบรมให้ความรู้เรื่องอาหารที่มีประโยชน์ สำหรับครู นักเรียน และผู้ปกครอง จำนวน50คน
    -ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 50คนๆละ60บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
    -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 50 คนๆละ2มื้อๆละ30บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
    -ค่าป้ายไวนิลโครงการขนาด 1.5*2.5 เมตร ตารางเมตรละ250บาท เป็นเงิน 750 บาท
    -ค่าวัสดุอุปกรณ์ทำอาหารสาธิตจากไข่ (menuไข่) เป็นเงิน 1,500 บาท
    - ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 4 ชม.ๆละ600บาท เป็นเงิน 2,400 บาท

    1 มีนาคม 2569 ถึง 5 มีนาคม 2569

    นักเรียนได้รับอาหารเช้าที่เพียงพอและมีคุณค่าทางโภชนาการ
    ลดจำนวนเด็กที่มีภาวะขาดสารอาหารหรือเสี่ยงขาดสารอาหาร
    ผู้ปกครอง ครู และนักเรียนมีความรู้ด้านโภชนาการพื้นฐาน
    เกิดวินัยในการกินอาหารเช้าในเด็กนักเรียน
    นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกายและการเรียนดีขึ้น

    10650.00 บาท
  4. ติดตามประเมินผล

    -ติดตามน้ำหนัก/ส่วนสูง

    -พฤติกรรมการบริโภค

    -สรุปผลโครงการ

    15 มีนาคม 2569 ถึง 30 เมษายน 2569

    ได้นักเรียนได้รับอาหารเช้าที่เพียงพอและมีคุณค่าทางโภชนาการ ลดจำนวนเด็กที่มีภาวะขาดสารอาหารหรือเสี่ยงขาดสารอาหาร ผู้ปกครอง ครู และนักเรียนมีความรู้ด้านโภชนาการพื้นฐาน เกิดวินัยในการกินอาหารเช้าในเด็กนักเรียน นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกายและการเรียนดีขึ้น

    0.00 บาท
description
วิธีการดำเนินงานเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
8. งบประมาณโครงการ
description
หมายเหตุ

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
format_list_bulleted_add
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

นักเรียนได้รับอาหารเช้าที่เพียงพอและมีคุณค่าทางโภชนาการ ลดจำนวนเด็กที่มีภาวะขาดสารอาหารหรือเสี่ยงขาดสารอาหาร ผู้ปกครอง ครู และนักเรียนมีความรู้ด้านโภชนาการพื้นฐาน เกิดวินัยในการกินอาหารเช้าในเด็กนักเรียน นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกายและการเรียนดีขึ้น

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
10. เอกสารประกอบโครงการ
คะแนน:
1
2
3
4
5
กองทุนตำบลตะโละกาโปร์โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 30 ก.ย. 2568 11:06 น. แก้ไขล่าสุดเมื่อ 30 ก.ย. 2568 12:20 น.
คะแนน:
1
2
3
4
5