แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลเชิงแส
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลเชิงแส
ศูนย์สุขภาพชุมชนเชิงแส
1.นางสาวธิตติยา เพชรรัตน์
2.นางสาวณัฐกฤตา สุขโข
3.นางนราวรรณ ช่วยชีพ
4.นางสาวพีระดี ดำสีใหม่
5.นางสาวสุพรรนี แซ่จิว
ตำบลเชิงแส อำเภอกระแสสินธุ์ จังหวัดสงขลา
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
นักเรียนระดับประถมศึกษาอยู่ในช่วงวัยที่ร่างกายและจิตใจมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องได้รับการดูแลด้านสุขภาพที่ถูกต้อง ทั้งด้านโภชนาการ การออกกำลังกาย การรักษาสุขอนามัยส่วนบุคคล และการป้องกันโรคต่าง ๆ หากนักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ จะช่วยให้มีสมาธิในการเรียน ลดการขาดเรียน และมีพัฒนาการที่เหมาะสม การจัดโครงการส่งเสริมสุขภาพจึงมีความสำคัญ เพื่อสร้างความรู้ ความตระหนัก และพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องแก่นักเรียน ทางศูนย์สุขภาพชุมชนเชิงแสได้ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็น จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียน เพื่อให้มีความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น : 01/10/2025
กำหนดเสร็จ : 30/09/2026
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. นักเรียนมีความรู้และสามารถปฏิบัติวิธีตรวจสุขภาพที่ถูกต้องได้
2. ผู้ปกครองเห็นความสำคัญและมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพนักเรียน
3. ผลการตรวจสุขภาพมีความแม่นยำและสามารถใช้ประโยชน์ในการดูแลสุขภาพได้จริง