โครงการ Green youth action ประจำปี 2569 | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสุไหงโก-ลก

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ชื่อโครงการโครงการ Green youth action ประจำปี 2569

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

ปีงบประมาณ : 2569

ชื่อกองทุน กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสุไหงโก-ลก

ชื่อองค์กร/หน่วยงานเสนอโครงการชมรม YENCOTHAILAND

ชื่อกลุ่มคน (5 คน)1. นายสิรวิชญ์มหินทราภรณ์ โทร. 065-6568364 ประธานชมรม
2. นายฟัยศอล อับดุลเลาะห์ โทร. 063-2505087รองประธานชมรม
3. นายศุกลวัฒน์ เด่นดวง โทร.061-6098141 รองประธานชมรม
4. นายศุภณัฏฐ์ มหินทราภรณ์โทร.065-460-4291 เลขานุการ
5. นางสาวจัสมิน บือราเฮงโทร.082-4464024 ผู้ช่วยเลขานุการ

พื้นที่ดำเนินการ เทศบาลเมืองสุไหงโก-ลก

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

3. สถานการณ์

ปัจจุบันพื้นที่ภาคใต้ของประเทศไทยกำลังเผชิญกับปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมที่ทวีความรุนแรงและซับซ้อนมากยิ่งขึ้น อันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) การลดลงของความหลากหลายทางชีวภาพ (Biodiversity Loss) และปัญหามลพิษ (Pollution) ซึ่งส่งผลกระทบต่อทรัพยากรธรรมชาติ ระบบนิเวศ เศรษฐกิจ และคุณภาพชีวิตของประชาชนในพื้นที่ โดยเฉพาะพื้นที่ชายฝั่งและพื้นที่ชุมชนเมืองที่มีการใช้ทรัพยากรอย่างเข้มข้น
ภาคใต้เป็นภูมิภาคที่มีความหลากหลายทางชีวภาพสูง ทั้งป่าไม้ แหล่งน้ำ ระบบนิเวศชายฝั่ง และทรัพยากรทางทะเล แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นพื้นที่ที่มีความเปราะบางต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เช่น ปริมาณฝนที่แปรปรวน น้ำท่วมฉับพลัน การกัดเซาะชายฝั่ง และอุณหภูมิที่สูงขึ้น ซึ่งส่งผลต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่นในระบบนิเวศ หากขาดการบริหารจัดการทรัพยากรอย่างเหมาะสม อาจนำไปสู่ความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อมในระยะยาว
จังหวัดนราธิวาสเป็นหนึ่งในพื้นที่ภาคใต้ที่มีทรัพยากรธรรมชาติสำคัญ ทั้งพื้นที่ป่า แหล่งน้ำ และความหลากหลายทางชีวภาพในระดับท้องถิ่น อย่างไรก็ตาม การขยายตัวของชุมชนเมือง การเพิ่มขึ้นของปริมาณขยะ การใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างไม่ยั่งยืน รวมถึงผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ได้ส่งผลให้เกิดปัญหามลพิษและการเสื่อมโทรมของระบบนิเวศในหลายพื้นที่ ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
อำเภอสุไหงโก-ลก เป็นพื้นที่ชุมชนเมืองชายแดนที่มีการสัญจร การค้า และกิจกรรมทางเศรษฐกิจอย่างคึกคัก ส่งผลให้เกิดปัญหาขยะชุมชน น้ำเสีย และมลพิษจากกิจกรรมของมนุษย์ นอกจากนี้ ลักษณะภูมิประเทศและสภาพอากาศของพื้นที่ยังทำให้มีความเสี่ยงต่อปัญหาน้ำท่วมและผลกระทบจากสภาพภูมิอากาศที่เปลี่ยนแปลง การสร้างความรู้ ความเข้าใจ และการมีส่วนร่วมของเยาวชนในพื้นที่จึงเป็นปัจจัยสำคัญในการลดผลกระทบและฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมในระดับท้องถิ่น
ดังนั้น โครงการค่าย Green Youth Action Camp : Youth Action for Sustainable Future จึงจัดขึ้นเพื่อพัฒนาเยาวชนในอำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส ให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการวิเคราะห์ปัญหาสิ่งแวดล้อมในบริบทของพื้นที่ภาคใต้และท้องถิ่นของตนเอง โดยใช้แนวคิดความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตที่สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสมดุล เปรียบเสมือนเมือง “Zootopia” อันจะนำไปสู่การจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมกับบริบทพื้นที่ และสามารถต่อยอดสู่การปฏิบัติจริงอย่างยั่งยืนในระดับโรงเรียน ชุมชน และท้องถิ่นต่อไป

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	เพื่อพัฒนาองค์ความรู้และความเข้าใจของเยาวชนเกี่ยวกับปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ความหลากหลายทางชีวภาพ และมลพิษในบริบทของพื้นที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ : จัดทำแบบทดสอบ Pre-test และ Post-test	50.00	80.00
2	เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ การตั้งสมมติฐาน และการออกแบบแนวทางแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมของเยาวชนผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงวิชาการและกิจกรรมกลุ่ม ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ผู้เข้าร่วมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 สามารถวิเคราะห์ปัญหาสิ่งแวดล้อมและตั้งสมมติฐานได้ถูกต้อง โดยประเมินจากการทำ Pre-test และ Post-test	50.00	80.00
3	เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนสามารถจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบาย (Policy Recommendations) ด้านสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละ 80 มีความรู้ในการจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบาย โดยประเมินจาก Pre-test และ Post-test	50.00	80.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน	50
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/03/2026

กำหนดเสร็จ : 31/05/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 Green Youth Action

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กลุ่มเป้าหมาย เยาวชนที่สนใจเข้าร่วมโครงการ 35 คน คณะทำงาน 15 คน รวม 50 คน
รายละเอียดกิจกรรม
กิจกรรมที่ 1 : กิจกรรมละลายพฤติกรรมเชิงวิชาการ
กิจกรรมที่ 2 : กิจกรรมการประชุม/ช่วงการประชุมเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate change session)
กิจกรรมที่ 3 : กิจกรรมการประชุมเชิงปฏิบัติการด้านความหลากหลายทางชีวภาพ (Biodiversity Workshop)
กิจกรรมที่ 4 : กิจกรรมห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์มลพิษ (Pollution Science Lab)
กิจกรรมที่ 5 : การออกแบบนโยบายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Policy Design)
กำหนดการ
วันที่ 1
07:00 - 08:00 น. ลงทะเบียน
08:00 - 08:30 น. กิจกรรมละลายพฤติกรรม
08:30 - 09:00 น. เปิดโครงการ
09:00 - 12:00 น. อบรมให้ความรู้เรื่อง Climate change /การเรียนรู้การพัฒนาอย่างยั่งยืน พร้อมอภิปรายกลุ่ม
12:00 - 13:00 น. พักรับประทานอาหาร
13:00 - 16:00 น. อบรมให้ความรู้เรื่อง Biodiversity Workshop / การสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ และกิจกรรม Pollution Science Lab.
16:00 - 17:30 น. สรุปองค์ความรู้ประจำวัน
17:30 น. เป็นต้นไป เดินทางกลับบ้าน
วันที่ 2
08:00 - 08:30 น. ลงทะเบียน
08:30 - 09:00 น. สันทนาการกลุ่ม
09:00 - 10:00 น. การเขียน Policy Recommendations
10:00 - 11:00 น. นำเสนอผลงาน Policy Recommendations
11:00 - 11:30 น. พิธีบายศรีสู่ขวัญ
11:30 - 12:00 น. พิธีปิดโครงการ และเดินทางกลับ
งบประมาณ
1. ค่าอาหารกลางวัน 50 คน × 80 บาท = 4,000 บาท
2. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 50 คน × 35 บาท × 2 มื้อ = 3,500 บาท
3. วัสดุอุปกรณ์ในการอบรม เป็นเงิน 1,000 บาท
4. ค่าวัสดุในการจัดโครงการ ได้แก่เทปกาว กรรไกร กระดาษแข็ง ฟิวเจอร์บอร์ด กระดาษโพสต์อิท เกียรติบัตรฯลฯ เป็นเงิน 3,000 บาท
5. ค่าป้ายโครงการ (ไวนิล) = 500 บาท
6. อุปกรณ์การทำแลป สารในการทดลองความหลากหลายทางชีวภาพ ราคา 1,500 บาท
7. สื่อชุดการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ไวนิล ราคา 2,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต (Output) 1.มีเยาวชนเข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย 2.เกิดกิจกรรมการเรียนรู้ด้าน Climate Change, Biodiversity และ Pollution ครบตามกำหนดการ 2 วัน 3.มีผลงานกลุ่มด้านการวิเคราะห์ปัญหาสิ่งแวดล้อมและแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างน้อยกลุ่มละ 1 ผลงาน 4.มีข้อเสนอเชิงนโยบายด้านสิ่งแวดล้อม (Policy Recommendations) ที่จัดทำโดยเยาวชนไม่น้อยกว่า 3 ข้อ 5.มีรายงานสรุปผลและสื่อประชาสัมพันธ์ (ภาพถ่าย / คลิปวิดีโอ / โพสต์ออนไลน์) เผยแพร่ผ่านเพจหรือช่องทางของ ชมรม YENCO
6.ผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับเกียรติบัตรและแบบประเมินผลการเรียนรู้หลังโครงการ

ผลลัพธ์ (Outcome) 1.ผู้เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคะแนนความรู้หลังเข้าร่วมกิจกรรม (Post-test) สูงกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรม (Pre-test) 2.ผู้เข้าร่วมมีทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมเพิ่มขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม 3.เกิดการนำข้อเสนอเชิงนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมไปปรับใช้ในระดับโรงเรียนหรือชุมชนอย่างน้อย 1 แนวทาง 4.เกิดเครือข่ายเยาวชนด้านสิ่งแวดล้อมในพื้นที่อำเภอสุไหงโก-ลก เพื่อการดำเนินงานต่อเนื่องอย่างยั่งยืน 5.ชมรม YENCOได้รับการยอมรับในฐานะองค์กรเยาวชนต้นแบบด้านสิ่งแวดล้อม สามารถขยายผลสู่โรงเรียนหรือเทศบาลอื่น ๆ ได้ในอนาคต

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 15,500.00 บาท

หมายเหตุ :
สามารถถัวเฉลี่ยได้ทุกรายการ

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. เยาวชนพัฒนาองค์ความรู้และความเข้าใจของเยาวชนเกี่ยวกับปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ความหลากหลายทางชีวภาพ และมลพิษมากขึ้น
2. เยาวชนมีทักษะการคิดวิเคราะห์ การตั้งสมมติฐาน และการออกแบบแนวทางแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมของเยาวชนผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงวิชาการและกิจกรรมกลุ่มมากขึ้น
3. เยาวชนมีความสามารถในการจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบาย (Policy Recommendations) ด้านสิ่งแวดล้อมมากขึ้น